6．根据下列图示的探究过程，回答下列问题：

（1）操作①的名称过滤．
（2）图中固体中含有的物质（化学式）Fe、Ag．
（3）写出步骤②发生反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
5．实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：

（1）图中标号①仪器的名称试管．
（2）若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置，可选择图中的B（填写装置的字母代号）为发生装置，其中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于瓶口，若木条复燃则满．
4．A-H都是初中化学常见物质．其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体．它们之间有如图转化关系．

根据上述信息，回答下列问题：
（1）反应①中X起催化作用．
（2）反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）反应⑤的化学方程式CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4．此反应的基本反应类型是复分解反应．
3．根据图中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t2℃，a的物质的溶解度为50g．
（2）t1℃时，将接近饱和的c物质的变成该物质的饱和溶液，可采用加入c物质（或升高温度、蒸发水）．（任填一种方法即可）
（3）t2℃时．将a、b、c三种物质的饱和溶液，分别降溫至t1℃时，所得溶液中溶质质置分数的大小关系是C．
A．a＞b＞c     B．b＞a=c    C．b＞a＞c．
2．化学用语是化学学科的专用工具，用化学用语表示：
（1）3个铁原子3Fe；（2）空气中含量最多的气体N2．
1．下列实验操作中，能达到目的是（　　）
选项实验目的实验操作
A鉴别CO2和N2用燃着的木条
B除去氢气中的HCl和水蒸气依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置
C除去FeCl3溶液中的CuCl2加入过量的铁粉、过滤
D鉴别烧碱溶液和纯碱溶液分别取两种溶液少量，加入几滴酚酞试液
A．AB．BC．CD．D
20．下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液呈无色的是（　　）
A．H2SO4、BaCl2、KNO3B．CuSO4、H2SO4、Ca（NO3）2
C．NaCl、KNO3、NaOHD．K2CO3、Ca（OH）2、NH4NO3
19．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：

根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）
A．反应前后各元素的化合价均不变
B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C．该反应中含氢元素的化合物有3种
D．该反应的化学方程式中，反应物甲烷和水的计量数之比为1：1
18．为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围：
体液血液唾液胃液
pH7.35-7.456.6-7.20.9-1.5
根据上表可知，正常情况下，下列叙述中正确的是（　　）
A．人的血液一定呈碱性
B．人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色
C．人的唾液一定呈酸性
D．用pH试纸能够精确测定以上体液的pH
17．人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝．食盐中通常加入一定量的碘酸钾（KIO3），补充人体需要的碘元素．结合图中信息判断，下列叙述中，正确的是（　　）
A．碘元素属于金属元素
B．碘的相对原子量是126.9g
C．碘离子（I-）的核外电子数为54
D．碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好
 0  164410  164418  164424  164428  164434  164436  164440  164446  164448  164454  164460  164464  164466  164470  164476  164478  164484  164488  164490  164494  164496  164500  164502  164504  164505  164506  164508  164509  164510  164512  164514  164518  164520  164524  164526  164530  164536  164538  164544  164548  164550  164554  164560  164566  164568  164574  164578  164580  164586  164590  164596  164604  211419 

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