17．为了测定生铁中铁的质量分数.某校化学兴趣小组进行了实验研究.取6g生铁与50克溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应(生铁中杂质不溶于水.也不与稀盐酸反应)． (1)求生成气体的质量． ——青夏教育精英家教网——

17．为了测定生铁中铁的质量分数，某校化学兴趣小组进行了实验研究，取6g生铁与50克溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸恰好完全反应（生铁中杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）．
（1）求生成气体的质量．
（2）完全反应后所得不饱和溶液中溶质的质量分数为多少（保留一位小数）？

16．用化学方程式回答下列问题：
（1）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al（OH）₃+3HCl═AlCl₃+3H₂O；
（2）盐酸除铁锈：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
（3）工业炼铁：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（合理即可）；
（4）除去CO₂气体中的HCl杂质：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．

15．pH=0和pH=13的溶液混合后，溶液中滴入紫色石蕊试液呈现（　　）

化学元素与我们的健康是息息相关的，碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO₃），如图所示，超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
（1）碘酸钾中碘元素的化合价是+5；
（2）加碘盐中的碘属于人体需要的微量元素（填“常量”或“微量”）；
（3）碘酸钾中钾、碘、氧三种原子个数比为1：1：3；
（4）每袋该食盐中碘酸钾的质量10mg（结果精确到1mg）；
（5）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天需吃入这种食盐7.5g．

13．黑火药的主要成分是硝酸钾（反应时分解放出氧气）、木炭和硫磺，点燃时发生如下化学反应：2KNO₃+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K₂S+N₂↑+3CO₂↑．
（1）解释烟花爆竹中的火药点燃后又发生爆炸的原因；
（2）干粉灭火器是利用压缩二氧化碳气体作动力，将干粉灭火剂喷出灭火，试分析鞭炮着火能否用干粉灭火器灭火，并说明理由．

12．如图为甲生成乙和丙的反应示意图，其中丙是呼吸作用产物之一，则（　　）

	A．	该反应是化合反应		B．	甲是有机物
	C．	甲的相对分子质量为34g		D．	乙由一种元素组成

11．氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：
（1）NaCl+NH₃+CO₂+H₂0═NaHCO₃+NH₄Cl
（2）2NaHCO₃$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O．
对上述信息的有关理解不正确的是（　　）

	A．	用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质
	B．	（1）中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质
	C．	氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳
	D．	碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解

10．酒精灯是实验室常用设备．某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精（C₂H₆O）在氧气中燃烧的产物．

（1）为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的连接顺序应该是：混合气体→DB→CAB→尾气处理．（填装置编号，装置可重复使用）
（2）科学小组同学讲将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案及操作顺序进行实验，发现A、B、D装置中物质均出现明显现象，从而确定酒精燃烧的产物为水、二氧化碳和一氧化碳．

阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：氢气作为未来理想能源的优点：来源广泛，可以由水制得；燃烧的热值高，大约是汽油热值的二倍；最突出的优点是燃烧产物是水，不污染环境；燃料生成的水还可继续制氢，反复循环使用．氢能源的开发主要有两种：一是电解水的方法，但消耗电量太多，成本高，不经济，不能大规模地制取氢气．第二种方法．也是最理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气．
材料二：太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点．人类利用太阳能有三大技木领域．即光热转换、光电转换和光化转换．光电转换就是大阳能电池把太阳能直接转换成电能；光化转换包栝：光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应．目前该技术领域尚处在实验研究阶段．
材料三：太阳能可以就地开发利用，不存在运输问题，尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值．如图是某海岛上一村民建在房頂上的分布式光伏电站．它属于家用并网型太阳能发电系统，犮电功率为2千瓦，该电站发的电，满足自家使用后，多余的并入电网．
（1）①水分解产生氢气的过程属子化学变化．
（2）对于氢能源和太阳能的开发，你认为以下课题中具有研究价值的是BC．（填字母编号）
A．寻找直接从空气中分离氢气的方法，节约制氢成本
B．寻找合适的催化剂，使水在太阳光的照射下分解产生氢气
C．寻找制作太阳能电池的新型材料，提高光电转换效率
（3）面对“能源危机”和“环境问題”，从自身出发．谈谈在日常生活中我该怎么做．请写出一项具体做法纸用双面（答案合理即可）．

8．实验室有一久置的生石灰样品，科学小组同学利用该样品进行了一系列探究活动，具体操作步骤如下：
①称取0.75克样品，加足量的水充分溶解，过滤得滤液A和0.1克沉淀B；
②将滤液A等分成2份，一份先加少量酚酞试液再滴加稀盐酸至过量，得混合物C，另一份加过量的碳酸钠溶液，得混合物D；
③将混合物C、D倒入一个洁净的烧杯中，发先烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1g滤渣．
④向滤液E中滴加CaCl₂溶液，有白色沉淀生成．
（1）则滤液E中一定含有的溶质是碳酸钠、氯化钠．
（2）根据实验现象及数据判断，原样品的成分是氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙．

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