2010年5月12日，在苍茫海水中沉没了800多年的“南海一号”重见天日，其中的宋代铜钱已经锈迹斑斑。已知：铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu₂(OH)₂CO₃]，它受热分解的化学方程式为：，某同学设计了如下实验，用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比。
（1）实验用到的主要装置如下图： 装置连接顺序为：               。（填写编号）

叠氮化钠(NaN₃）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究．
【应用研究】
(1)汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN₃，迅速分解为Na、N₂，反应方程式为                。
【制备研究】
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH₂，再将NaNH₂与N₂O反应可生成NaN₃、NaOH和气体X，该反应的化学方程式为2NaNH₂+N₂O===NaN₃+NaOH+X，实验室检验X 气体使用的试纸是湿润________。
【Na₂CO₃质量分数测定】工业级NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，为测定样品中Na₂CO₃的质量分数设计如图装置（已知H₂SO₄溶液与NaN₃，反应不生成气体）。 （碱石灰是NaOH和CaO的混合物）

在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。
【知识回放】 通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：
⑴一个中和反应                     ；
⑵一个有沉淀生成的反应                     。
【挖掘实质】

骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。

学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO₂）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象。

我国化工专家侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”的基本原理是：在浓氨水中通入足量的二氧化碳生成一种盐，然后在此溶液中加入细小的食盐粉末；由于碳酸氢钠在该状态下溶解度很小，呈晶体析出，同时由于碳酸氢钠不稳定，加热后生成纯碱．水和二氧化碳；再向析出碳酸氢钠后的氯化铵溶液中加入食盐，使其中的氯化铵单独结晶出来，氯化钠则可循环使用。根据以上叙述简要回答问题：
(1)用上述方法进行实验时，所用的起始原料____________________。（写出它们的化学式，下同）。
(2)最终产品时___________________。
(3)有关的化学方程式_______________                                            ；
_____________                                                ；
_____________                                                。
(4)有人认为侯氏制碱法的优点有以下四点：
A．生产过程中部分产品可作为起始原料使用
B．副产品是一种可利用的氮肥
C．反应不需要加热
D．副产品不会造成环境污染
你认为其中正确的是（用代号回答）____________________。

某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出以下实验方案：

小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu₂(OH) ₂CO₃]受热完全分解后的黑色固体产物的万进行探究。
⑴小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是炭；②可能是氧化铜；③可能是炭和氧化铜的混合物。他作出以上猜想的依据是                        。
⑵小王根据炭的化学性质，认为猜③可以排除，理由是                              。
⑶为验证①. ②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象。若猜想①正确，现象应该是                          ；若猜想②正确，现象应该是                      。
（查阅资料：氧化铜能与硫酸反应，反应后溶液呈蓝色）