下图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应。
请回答下列问题：
(1) 小试管中发生反应的化学方程式为__________________________；
(2) U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是______________________________。
(3) 若U形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为____________________；U形管内的现象是______________________。

某校化学兴趣小组参观制碱厂后获得以下信息，并对相关问题进行研究。
【查阅资料】 (1)资料1：该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱(化学式为__________)和氯化铵。（“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。）
资料2：生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质。
资料3：部分生产流程如下所示。

上述流程中涉及的部分反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓ +2NaCl；Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl；NH4Cl==NH3↑+HCl↑。生产原理：将氨气(NH3)和二氧化碳通入饱和食盐水中得到小苏打和氯化铵的混合物，其反应的化学方程式为：NaCl（饱和溶液）+NH3+CO2+H2O==NaHCO3（晶体）↓+NH4Cl4分离出NaHCO3，使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物，此反应的化学方程式为______________________________________________。
【问题讨论】(2)溶液A中的溶质为________，操作Ⅱ的名称为_____________。
(3)上述生产流程中可循环使用的是____ （填序号）。
A．CO2；B．NH3；C．HCl；D．NaOH；E．Na2CO3
(4)根据上述信息，请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠：
实验步骤
实验现象
实验结论
_______________________ __________________________ ___________________________

【含量测定】同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验。
甲组：取10.0g纯碱样品（假定杂质在整个实验过程中不发生变化）向其中加入过量的盐酸，直至样品中无气泡冒出。充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量，所得固体质量为10.9g。样品中碳酸钠的质量分数为_________（保留至0.1%）。
乙组：取10．0g纯碱样晶，利用下图所示装置测出反应后装置C质量增加了3. 5 g（所加试剂均足量）。实验结束后，发现乙组测定的质量分数偏小，其原因是____________________________________。
物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增大、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：
提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如下图A所示，小李设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
①这两个实验所发生反应的化学方程式为：
小刘的实验：___________________________________
小李的实验：___________________________________
实验结论：
小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
小李认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。
②你认为__________的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是_______________________。
③请从原子的角度分析你认为正确的结论正确的原因：__________________________________。
④使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验并达到实验目的，这两种药品可以是______________(填化学式)。[注：以上四种药品均不能再用]
如下图所示，空瓶A连接玻璃弯管B，B中装有少量红墨水，A瓶中套入一支大试管C，用向上排空气法收集一试管氧气，用橡皮塞塞紧A的瓶口，实验前弯管B处a、b水面相平，实验开始时，将燃烧匙D内的木炭点燃，迅速插入C试管中。
试回答：
(1)C试管中的现象是____________________________________。
(2)开始时B管中水面变化情况是______________________________________。
(3)冷却后B管中水面变化情况是_______________________________________。
一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告。
(1)①用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量____________，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多，井水中泡沫少。结论：井水是硬水。
②另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成。
(2)过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是____________，并有气体产生；把生成的气体通入过量的澄清石灰水中，现象是____________，化学方程式是______________________。

某天，小林发现附近的河面上漂浮着大量死鱼，他和同学们取回水样一起探究其原因。
(1)首先观察水质的能见度，然后过滤，过滤时无需用到以下仪器中的____（填序号）。
A．漏斗B．烧杯C．玻璃棒D．铁架台E．酒精灯
(2)取过滤后的水样，用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性，弛们选用的物质可能是___、____。 请你任选上述两种物质中的一种，设计一个实验进行验证。

(3)小林测得水样显酸性，他继续向水样中加入Ba(NO3)。溶液，有白色沉淀生成，则该水样中可能含有的一种物质是____。
(4)面对河流的严重污染，同学们提出了很多建议：①对排入河流的污水预先进行治理；②将长江水引入，把小河里的污水及污泥冲走，使此水变活；③使用成本低、效果好、不产生二次污染的生物酶技术治理小河。以上建议你不同意的是____（填序号），说说你的理由：_______________________。
现有下列仪器或装置，请回答下列问题：
下图为某种“微型”实验装置。如果G处装稀盐酸，H处放少量铁屑，则加热处的现象为 __________； “微型塑料滴管”相当于上图实验装置中的___（填字母）；用微型仪器进行实验，除试剂用量极少以外，还可能具有的优点是____________________________ (任写一点)
如下图是小明同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行的实验操作过程，通过这个实验说明光合作用需要
[     ]
A．二氧化碳
B．叶绿体
C．光
D．水
“西气东输”，输送的是天然气，它的主要成分是甲烷，可用作家庭燃料，请你设计一个实验证明甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水。已知二氧化碳气体可以与澄清石灰水反应，生成白色沉淀；水遇冷可以凝结成小的水珠。这是生活常识。
人吸人空气，呼出二氧化碳气体。为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳气体且二氧化碳不是来自空气，某课外小组设计了下图所示的实验装置。
回答问题：
(1)A瓶中澄清石灰水的作用是_________________；
(2)B瓶中澄清石灰水的作用是___________________；
(3)C瓶起到的作用是____。
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