8．下列物质的应用不正确的是( )A．氧气用于气焊B．氦气用于磁悬浮列车C．二氧化碳用于灭火D．树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆防止冻伤——青夏教育精英家教网——

8．下列物质的应用不正确的是（　　）

	A．	氧气用于气焊
	B．	氦气用于磁悬浮列车
	C．	二氧化碳用于灭火
	D．	树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆防止冻伤

7．下列没有发生化学变化的是（　　）

	A．	自制汽水		B．	铁生锈条件的探究
	C．	酸或碱溶液能改变花的颜色		D．	蜡烛燃烧

6．龙塔是哈尔滨的标志性建筑，是亚洲第一、世界第二钢塔．下列有关说法中不正确的是（　　）

	A．	龙塔塔高336米，是集广播电视信号发射、旅游观光、餐饮娱乐等于一体的综合性多功能塔
	B．	塔体主要是由钢制成的，钢和铁属于同一种物质
	C．	龙塔中间的圆柱形井道，由七条银白色的铝合金板和九条深蓝色镀膜玻璃维护其中
	D．	181米处的观光层的地板是玻璃钢制成的，玻璃钢属于复合材料

5．请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：

（1）生成氢气的质量．
（2）合金中铜的质量分数．
（3）所加稀硫酸的质量．

4．化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后，对剩余固体成分进行如下探究．
【提出问题】剩余固体成分是什么？
【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰，化学方程式为：CaCO₃^高温CaO+CO₂↑．
【猜想与假设】剩余固体成分：
I．全部是氧化钙Ⅱ．氧化钙和碳酸钙Ⅲ．全部是碳酸钙
在老师指导下，小组同学设计如下实验，探究上述猜想是否成立．
【进行试验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水振荡，有白色不溶物．甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅲ成立．乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立，其理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，也可能出现白色不溶物．
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁感觉发热，继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有气泡产生．乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立．丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是即使有碳酸钙，加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙，也不会出现气泡．
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立，请完成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
		猜想Ⅱ成立

【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳．下列用途是利用二氧化碳化学性质的是ACD．
A．气体肥料 B．制干冰 C．制纯碱 D．制碳酸饮料．

利用下图所示装置研究以下问题．
（1）利用图1研究燃烧的条件
水槽中放一定量热水，水面下a处放一小块白磷，观察到白磷不燃烧．在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，观察到甲中水面下降，白磷露出水面，白磷燃烧，产生白烟．通过对比实验研究了燃烧的一个条件，它是燃烧需要氧气．
（2）利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分．
已知：氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应．
①A溶液是含酚酞的氢氧化钠溶液．
②为达到上述实验目的，应进行的操作是：先打开打开K₁，滴入过量的A溶液，关闭K₁，充分反应后打开K₂，滴入过量的氯化钙溶液，关闭K₂．通过观察现象，得出结论．

化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案．
（1）试管乙中观察到的现象是溶液由蓝色变为浅绿色，生成红色固体，反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，丙试管的实验是多余的．
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，
向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是Cu、Fe、Mg或Cu、Fe．

1．配制100g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签．
（1）溶解过程中用到的仪器有烧杯、玻璃棒．
（2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有ABC．
A．氯化钠固体不纯
B．固体倒入烧杯时洒落
C．配制时烧杯不干燥
D．装瓶时有液体溅出．

20．根据下图回答问题．

（1）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是KMnO₄．
（2）实验室用装置B制取氧气时，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，收集该气体应选用C或E．
（3）已知甲烷气体难溶于水，密度小于空气，若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是D．

19．A～F为初中化学常见物质，它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成．

（1）A为氧化物，可用于制备改良酸性土壤的碱，写出用A制备碱的化学方程式CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（2）B、C均为液体，且组成元素相同，C在一定条件下可生成B，B的化学式为H₂O．
（3）D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产．取D溶液进行实验，操作及部分现象如右图所示．D与F反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
（4）从上述物质中任选2种为一组，按下图装置进行实验，将液体滴入瓶中，关闭活塞．请根据表中现象，写出符合要求的物质．

现象物质	气球变鼓，一段时间后恢复原状	气球变鼓，一段时间后不恢复原状
液体
固体

0 163568 163576 163582 163586 163592 163594 163598 163604 163606 163612 163618 163622 163624 163628 163634 163636 163642 163646 163648 163652 163654 163658 163660 163662 163663 163664 163666 163667 163668 163670 163672 163676 163678 163682 163684 163688 163694 163696 163702 163706 163708 163712 163718 163724 163726 163732 163736 163738 163744 163748 163754 163762 211419