5.下列说法中不正确的是( )
| A. | 氧气与其它物质发生的化学反应一定是氧化反应 | |
| B. | 利用过氧化氢制氧气的反应属于分解反应 | |
| C. | 在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质一定不变 | |
| D. | 凡是氧化反应都是化合反应 |
4.常温常压下在实验室里收集某气体,与选择收集方法有关的信息是( )
①该气体的密度
②该气体在水中的溶解性
③空气的密度
④该气体的质量
⑤该气体能否与水反应
⑥空气的质量.
①该气体的密度
②该气体在水中的溶解性
③空气的密度
④该气体的质量
⑤该气体能否与水反应
⑥空气的质量.
| A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
3.对比分析是化学研究和学习的基本方法,甲、乙、丙三组同学利用图中的装置,围绕“用称量的方法验证化学反应是否遵守质量守恒定律并分析实验条件”这一探究目的开展活动.

【实验分析】
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.
(2)比较甲、丙同学的实验有许多相似之处,如生成物都属于下列选项中的A
A.氧化物 B.单质 C.混合物
(3)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的结论是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验结论错误的原因是反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量.
【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.
【实验反思】(3)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变.
【实验分析】
(1)请你仿照示例,完成实验现象的记录和分析.
| 实验现象 | 化学方程式 | 结论 | |
| 甲同学 | 白磷燃烧产生大量白烟,发光,放热,气球先膨胀后缩小;天平平衡 | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | 该实验遵守质量守恒定律 |
| 乙同学 | 烧杯中有大量气泡产生;天平不平衡. | CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O | 该实验遵守质量守恒定律 |
| 丙同学 | 剧烈燃烧、发出耀眼白光、放热 生成 白色固体;反应前后称量质量不相等.(填“相等”或“不相等”) | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | 该实验不遵守质量守恒定律 |
A.氧化物 B.单质 C.混合物
(3)通过对上述实验的对比分析,甲乙两位同学发现丙同学的结论是错误的.在实验操作完全正确的情况下,请分析导致丙同学实验结论错误的原因是反应前未称量参加反应的氧气的质量,反应后生成的氧化镁部分外溢,无法称量.
【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律.
【实验反思】(3)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变.
1.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 白磷燃烧产生大量的白烟 | |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 | |
| C. | 氢气在空气中剧烈燃烧,发出淡蓝色火焰 | |
| D. | 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 |
20.下列有关氧气的说法正确的是( )
| A. | 夏天食物腐烂与氧气无关 | |
| B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 | |
| C. | 物质接触氧气就能够燃烧 | |
| D. | 人类与动植物的呼吸都是缓慢氧化 |
19.下列描述属于氧气化学性质的是( )
| A. | 通常状况下,氧气是无色、无味的气体 | |
| B. | 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 | |
| C. | 液态氧可用作发射火箭的助燃剂 | |
| D. | 氧气是一种性质比较活泼的气体,能跟许多物质发生反应 |
17.下列操作正确的是( )
| A. | 氧气验满 | B. | C. | D. |
16.下列图示实验操作中,正确的是( )
0 163220 163228 163234 163238 163244 163246 163250 163256 163258 163264 163270 163274 163276 163280 163286 163288 163294 163298 163300 163304 163306 163310 163312 163314 163315 163316 163318 163319 163320 163322 163324 163328 163330 163334 163336 163340 163346 163348 163354 163358 163360 163364 163370 163376 163378 163384 163388 163390 163396 163400 163406 163414 211419
| A. | B. | C. | D. |