8.
如图是元素周期表中的一小部分,其中碳元素的部分信息缺失,下列有关该元素的认识错误的是 ( )
| A. | 该元素对应原子的质子数为6 | B. | 该元素属于金属元素 | ||
| C. | 该元素可以组成多种单质 | D. | 该元素常见的化合价有+2、+4价 |
7.如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图,其中(“
”代表氧原子,“
”代表硫原子)下列说法不正确的是( )

| A. | 变化I中的“一定条件”可能是升高温度 | |
| B. | 变化Ⅱ发生的是分解反应 | |
| C. | 变化Ⅱ中反应涉及的三种分子 | |
| D. | 在示意图中所有物质均为氧化物 |
6.下列验证实验能够成功的是( )
| A. | 比较不同物质的着火点不同 | B. | 探究石蜡中含有氧元素 | ||
| C. | 验证铁生锈需要氧气和水作用 | D. | 验证二氧化碳和水生成碳酸 |
5.下列实验现象描述正确是( )
| A. | 细铁丝在空气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| B. | 白磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾 | |
| C. | 一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色 | |
| D. | 铜片放入硝酸银溶液中,溶液由蓝色变成无色 |
2.下列化肥属于复合肥的是( )
| A. | NH4H2PO4 | B. | Ca(H2PO4)2+CaSO4 | C. | K2SO4 | D. | NH4HCO3 |
1.下列物质中属于有机高分子化合物的是( )
| A. | 聚乙烯 | B. | 氨基酸 | C. | 蔗糖 | D. | 乙醇 |
20.小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体.他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究.
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
①该氢氧化钠溶液没有变质;②该氢氧化钠溶液部分变质;③该氢氧化钠溶液全部变质.
【实验验证】
【讨论】小明同学认为,根据上述实验(1)(2)可推断,猜想②正确.而小张则认为猜想③也可能正确,理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红.
于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀.静置,分层.
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质.
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【拓展延伸】取部分变质的氢氧化钠样品10g滴加足量的稀盐酸产生2.2g的二氧化碳,求样品中碳酸钠的质量分数.
0 162961 162969 162975 162979 162985 162987 162991 162997 162999 163005 163011 163015 163017 163021 163027 163029 163035 163039 163041 163045 163047 163051 163053 163055 163056 163057 163059 163060 163061 163063 163065 163069 163071 163075 163077 163081 163087 163089 163095 163099 163101 163105 163111 163117 163119 163125 163129 163131 163137 163141 163147 163155 211419
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?
【提出猜想】
①该氢氧化钠溶液没有变质;②该氢氧化钠溶液部分变质;③该氢氧化钠溶液全部变质.
【实验验证】
| 操作 | 现象 | 结论 | 化学方程式 | |
| (1) | 取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞变红 | 溶液显碱性 | / |
| (2) | 取少量溶液于试管中,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液中存在碳酸根离子(或碳酸钠) | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑; |
于是小王又设计了如下补充实验:
(1)取原溶液少量于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀.静置,分层.
(2)取上层清液,向其中加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明氢氧化钠溶液部分变质,化学方程式:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质.
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【拓展延伸】取部分变质的氢氧化钠样品10g滴加足量的稀盐酸产生2.2g的二氧化碳,求样品中碳酸钠的质量分数.