15．下列反应中属于分解反应的是( )A．氢气+氧气--→水B．水--→氧气+氢气C．水+二氧化碳--→碳酸D．氧化汞--→汞+氧气——青夏教育精英家教网——

15．下列反应中属于分解反应的是（　　）

	A．	氢气+氧气--→水		B．	水--→氧气+氢气
	C．	水+二氧化碳--→碳酸		D．	氧化汞--→汞+氧气

14．已知大蒜辣素的化学式为C₆H₁₀S₂O，则该物质由4种元素组成，它的一个分子中所含的原子个数为19．

“向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】
①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：反应放出热量，吸滤瓶中的空气受热膨胀，从导管逸出．
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO₃^2-不存在的实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取适量反应后的溶液于一试管中，向试管中滴加适量的稀盐酸	不产生气泡	生成物中没有CO₃^2-

由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．

12．木炭和氧化铜两包黑色粉末，试用两种不同的方法区分它们，写出操作的过程所用试剂及现象和结论．

11．如图是水通电生成氢气和氧气的分子图，从图中你可以获得哪些信息，写出两条：

（1）在化学反应中，分子可以分成原子，原子又重新组合成新分子
（2）1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．

10．材料：①金属钾保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钾，放在滤纸上，吸干煤油．②用小刀切下绿豆大小的一块，③投入蒸馏水中，发现钾块浮在水面上，且立即熔化成银白色的小球，产生的气体（H₂）马上燃烧，并发出轻微的爆炸，溶液中加入无色酚酞试液变红．请根据上述材料回答问题：
（1）金属钾保存在煤油中的原因常温下，钾能与氧气及水反应；，
（2）从实验②中，你能归纳出金属钾具有的物理性质是（任写一条）硬度小；
（3）写出钾与水反应的化学方程式2K+2H₂O═2KOH+H₂↑．

9．Fe、Fe²⁺、Fe³⁺的质子数相同，属于同种元素，最外层电子数不同，化学性质不同．

8．用化学用语填空：
（1）二个氮分子2N₂
（2）二个镁离子2Mg²⁺
（3）硝酸铝Al（NO₃）₃．

7．下列对一些事实的微观解释错误的是（　　）

	事实	解释
A	食盐溶于水不溶于油	微粒间相互作用不同
B	炎热的夏天自行车胎容易爆裂	分子运动加快
C	水电解产生氢气和氧气	分子是可以再分的
D	架在高处的电线夏季变得比冬季长	原子的体积热胀冷缩

6．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	铁丝在空气中被点燃，火星四射，发出耀眼的白光
	B．	硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
	C．	点燃氢气和一氧化碳的混合气体，发生猛烈爆炸
	D．	稀硫酸溶液中加入适量铁粉，完全反应后溶液变成浅蓝色

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