为了探究氨气（NH₃）与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：
用滤纸做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．



（1）往小花（I）喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变______色；
（2）往小花（Ⅱ）喷水，小花不变色，该步骤的目的是______
（3）把小花（III）直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是______
（4）喷水后的小花（Ⅳ）放入氨气中．白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：______．

将一根干燥的铁丝弯成如下图所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲中和盛有植物油的烧杯乙中，放置数天后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化是否相同？若有不同，则A、B、C三处各有什么现象？

某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种，小宇同学为研究该黑色物质，设计如下方案（若有C存在，含量较少）：
研究成分：小宇同学设计的两个实验方案如下：
甲：黑色粉末

加稀盐酸

微热

观察溶液颜色观察现象；
乙：黑色粉末

通氢气

并加热

产物与白色硫酸铜接触

通入到足量

澄清石灰水

观察现象．
试回答：
（1）甲方案中证明有氧化铜的实验现象是______，证明有炭粉的实验现象是______．
（2）乙方案中仅有氧化铜的实验现象是______．
（3）以上两个方案中，你认为哪个方案更好，理由是什么？______
（4）问题讨论：
经过查阅资料：Cu+2H₂SO₄（浓）

△   .

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．
若黑色物质中有Cu，使用甲方案，并将盐酸改为稀硫酸，并加热较长时间，是否可行？
______（填行或不行）．理由是______．
研究组成：若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物，则根据上述两个方案，补充相应步骤，以确定其中氧化铜的质量分数，请帮助他完成下表．（该混合物质量已经测定）

方案	方案中所发生的 化学方程式	实验所用仪器 （各缺一件玻璃仪器，填完整）	实验需要 测定的物理量
甲	______	托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、 玻璃棒、______．	______
乙		启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、 玻璃导管、广口瓶、______．	反应前U型管及其中硫酸铜总质量及 ______

某校化学课外活动小组，研究外界条件对水中氧气含量的影响．他们利用仪器测得以下数据：
表1    某日的不同时间，长有水中植物的人工湖的水样

时间	6：30	11：30	16：30	20：30
气温（℃）	25	28	3l	27
氧气的含量（mg/L）	7.0	10.2	12.7	6.8

表2    某日同一时间，相距不远四个地点的水样

地点	造纸厂的排污口	菜市场的下水道	家中自来水	有水中植物的人工湖
氧气的含量 （mg/L）	0.2	1.2	5.0	11.8

请回答下列问题
（1）在其它条件相同的情况下，随着温度的______（填“升高”或“降低”），氧气在水中的溶解度______（填“增大”或“减小”）．
（2）分析表中数据，可得出的结论是：______．
（3）为了验证结论，进行了如图所示的实验



1实验要通入一种气体，这种气体是______；
2试管内收集到的气体可用______来检验；
3欲达到实验目的，装置必须放在有______的环境中．
（四）若家中饲养金鱼，提出给水增加氧气含量的两种做法：
①______；
②______．

某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如图所示）．已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种．请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证．
（1）猜想：这种试剂可能是______溶液，也可能是______溶液．
（2）实验验证（要求写出操作、现象、结论）：______．

小林仔细阅读加碘自然盐包装袋上的说明后，提出问题与同学讨论并进行实验探究．
问题一：食盐加碘可以有效地预防______．
问题二：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”是否因为受热会造成碘的损失？
实验一：探究温度对碘损失率的影响
老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，于不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾浓度，计算碘损失率并记录如下：

温度	30℃水浴	50℃水浴	80℃水浴	100℃水浴	煮沸
碘损失率（%）	0	0.3	0.67	1	5.56

分析上表可得出的结论是______．实验后，小林建议妈妈烧菜时最好是菜出锅前再放碘盐．
问题三：烧菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？
实验二：探究酸碱性对碘损失率的影响
（1）此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的______和______均相同，溶液的______不同的条件下进行．
（2）实验中需要调节溶液的酸碱性，下列物质 不能选用的是______．（填序号）
A．氢氧化钠 B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋．

实验室里有一瓶常见的无色盐溶液因保管不当，标签残缺不全，只剩下“Na”字样．为确定此溶液的组成，请你做出一种假设，并按照你的假设填写下表，完成探究过程．

假设溶液的成分	验证方法	能观察到的现象	结论

已知化学反应前后元素种类不变，试帮小明同学分析：
小明同学做了如下实验：把点燃的一支蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，燃烧停止后，冷却，可观察到瓶壁上______，由此说明蜡烛中一定含有______元素；取出蜡烛，向瓶内注入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到的现象是______，由此说明蜡烛中一定含有______元素．

已知在氢氧化钠溶液中存在H₂O分子、Na⁺离子和OHˉ离子．氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变蓝色．你认为是氢氧化钠溶液中的哪一种粒子使紫色石蕊试液变蓝？请设计一个简单的实验证明你的观点是正确的（写出简要的实验步骤和观察到的现象，由此得出的实验结论）．

（1）化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作．
①给试管中的药品加热，必须先______，后集中加热．
②点燃可燃性气体（如H₂、CO等）时，都要先______，后点燃．
③H₂还原CuO实验结束时，要先______，后移去导气管．
（2）除去下列括号中的少量杂质，应该选用什么试剂（填化学式）．
①N₂（O₂）______，②Cu（Fe）______，③NaCl（FeCl₃）______．