9．如图.是某兴趣小组“探究二氧化碳的性质的实验.观察图片.回答一下几个问题:(1)该实验可以证明二氧化碳的既不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大的性质(2)该实验还可以证明.蜡烛燃烧的时候需要氧气．(——青夏教育精英家教网——

如图，是某兴趣小组“探究二氧化碳的性质”的实验，观察图片，回答一下几个问题：
（1）该实验可以证明二氧化碳的既不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大的性质
（2）该实验还可以证明，蜡烛燃烧的时候需要氧气．
（3）写出两种二氧化碳的用途灭火、温室肥料．

8．氧气对化学实验来说很重要则：
（1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）写出其余的两个制取氧气的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑、2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）通常高锰酸钾制氧法用的是排水法收集氧气，那么在实验的时候我们需要注意一些问题比如在试管口放一团棉花否则，容易造成试管的堵塞，在制氧气的时候，我们把试管向下略微倾斜一些是为了防止冷凝水倒流进试管引起试管炸裂．

7．生活处处有化学，我们学过的化学知识运用在生活中，会给我们的生活带来许多便利，比如：
（1）我们知道，铁的菜刀会生锈，是因为它于空气中的水和氧气产生了反应，该反应化学方程式为4Fe+3O₂+xH₂O=2Fe₂O₃•xH₂O，所以我们用不锈钢来代替，不锈钢属于铁合金的一种
（2）生活中，我们的自来水通过过滤的方法来去除水中的固体物质，我们通常用到活性炭的吸附性，因为它有疏松多孔的结构．
（3）硬水给我们的生活带来很多麻烦，所以我们可以用肥皂水的方法来区分硬水或软水，我们通常用煮沸来软化硬水，而实验室用的则是蒸馏的方法．
（4）在日常生活中我们经常燃烧木炭来取暖，其化学方程式为C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．

6．某工厂废液中含有氯化钠，氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要将废液经行处理并得到氧化铜和氯化亚铁两种物质．过程如图所示：

（1）操作1的名称是过滤（2）加入过量A发生的化学反应方程式是Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu
（3）固体B的成分是铁、铜（4）检验C过量的方法是取少量溶液E于试管中，加入少量锌粒，若有气泡产生，则C过量
（5）能与固体B反应的一种单质是氧气（6）实验室用C制取二氧化碳的化学式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

5．写出下列的化学式
（1）25个氧分子25O₂
（2）2个钠离子2Na⁺
（3）氮气N₂
（4）水中含量最多的元素O．

4．以下图中“

”与“O”表示两种不同的原子，则其中表示混合物的是（　　）

3．下列金属中活动最为剧烈的是（　　）

2．以下做法正确的是（　　）

	A．	电线短路起火用水泼灭		B．	桌上酒精着火，用湿抹布盖灭
	C．	当熄灭酒精灯时用嘴吹灭		D．	做完实验后剩余药品放回试剂瓶中

1．以下物质会造成大气污染的是（　　）

关于如图的信息说法，正确的是（　　）

	A．	该元素属于金属元素		B．	该元素的相对原子质量是22.99g
	C．	在化学反应中该元素容易失去电子		D．	该元素的离子Na⁺结构示意图为

0 162565 162573 162579 162583 162589 162591 162595 162601 162603 162609 162615 162619 162621 162625 162631 162633 162639 162643 162645 162649 162651 162655 162657 162659 162660 162661 162663 162664 162665 162667 162669 162673 162675 162679 162681 162685 162691 162693 162699 162703 162705 162709 162715 162721 162723 162729 162733 162735 162741 162745 162751 162759 211419