资料显示：“氨气在氧气中催化氧化生成两种物质，其中之一是无色难溶于水的气体NO；在纯氧中安静燃烧生成的两种物质中有一种单质是空气的主要组成成分．已知NO遇到氧气立即化合生成NO₂，NO₂在低温条件下发生如下反应：2NO₂═N₂O₄，N₂O₄是一种无色气体…”．某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去）进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验．



（1）用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是______；碱石灰的作用是______．检验从A中出来的氨气的方法是______．
（2）将产生的氨气与过量的氧气通到装置B（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热．实验中同学们发现出来的气体是红色的，停止反应后，关闭B中两个活塞．再将试管浸入冰水中，试管内气体颜色变浅，请说明原因______．
（3）将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：
①两气体通入时先O₂后NH₃的理由是______．
②氨催化氧化与氨气燃烧的产物不同的原因是______．

某学生在实验室发现一瓶NaOH固体没有盖好瓶盖，他将这一问题告诉了老师．老师让同学们分成两组对这瓶N aOH的成分进行讨论．有的同学认为它可能变质了，有的同学认为没有变质，为此他们进行了探究．
①提出NaOH变质的理由是______．
②实验论证

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量NaOH固体样品，溶于水中，再滴加______．	______	NaOH已变质

③在上述实验的基础上有同学提出这瓶NaOH到底是否全部变质，为证明这一问题，请你完成下列空格．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量NaOH固体样品溶于水中，再加足量______溶液，过滤．	______	该瓶NaOH已全部变质
在上述滤液中滴加______试液	______

为弄清实验室里一瓶久置的熟石灰是否部分变质，小明进行了实验探究．请帮小明同学完成实验探究报告．
提出问题：熟石灰样品是否部分变质？
猜    想：熟石灰样品已部分变质．其依据是（用化学方程式表示）：
实验仪器与药品：胶头滴管、试管、熟石灰样品、水、酚酞试液、稀盐酸．
探究过程：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品加入试管中，加适量的水，振荡，然后滴加______；	溶液变红色	样品中存在______
②另取少量样品加入另一试管中，然后滴加______．	______	______

探究结论：小明的猜想______ （填“正确”或“不正确”）．

2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用的燃料的主要成分是丙烷（化学式：C₃H₈）．丙烷燃烧后的产物是什么？某化学兴趣小组对此问题进行了探究．
【查阅资料】
（1）丙烷在空气中完全燃烧生成CO₂和水，不完全燃烧时还可生成CO．
（2）CO与氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都不反应．
（3）白色的无水硫酸铜粉末遇水变蓝．
【提出假设】丙烷燃烧后的产物可能是①CO₂和H₂O  ②CO和H₂O  ③______．
【设计方案】用下列装置验证丙烷燃烧后的产物．



（1）装置C中氢氧化钠溶液的作用是______．
（2）B装置和E装置完全相同，其作用的不同之处是：B装置用来______，E装置用来______．
（3）若实验过程中观察到的现象为：A装置中白色粉末变蓝，B装置中澄清石灰水变浑浊，E装置中澄清石灰水无明显现象．分析可知，假设______成立（填序号）．
（4）从安全和环保的角度分析该实验装置中的不完善之处是______．

某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验，在高温下用一氧化碳还原氧化铁，待红色氧化铁完全变成黑色粉末是停止加热，继续通入一氧化碳冷却至室温．为检验生成物，取适量黑色粉末加入足量的硫酸铜溶液，充分反应后，黑色粉末中只有少量的红色固体产生．
为探究一氧化碳还原氧化铁后黑色粉末的组成，查阅到相关资料：铁的氧化物都能与盐酸、硫酸反应，且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
（1）他们提出了猜想①请你结合所学知识补充余下的两个猜想．
猜想①：该黑色粉末由铁粉和氧化亚铁组成；
猜想②：______．
猜想③：______．
（2）为了验证猜想①，他们去适量黑色粉末加入足量盐酸，看到黑色粉末完全消失并有气泡产生．该实验能否验证猜想①？并说明理由．
（3）设计实验验证你补充的猜想

猜想序号	实验操作	可能的现象和结论
②	______	______
③	______	______

化学实验室开放日，小崖和小赳两同学在实验室中配制了如下四瓶溶液：饱和氢氧化钙溶液、饱和碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液，准备进行有关实验．过后发现未将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试剂瓶贴上标签，并已混淆，两位同学决定将两瓶溶液鉴别出来．
[提出问题]仅从现有的氢氧化钙溶液和稀盐酸中选择合适的试剂就将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来．
[假设]将混淆的两种溶液分别编号为A、B，假设A为碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液．
[设计实验方案]两同学分别设计出如下的鉴别实验方案：
Ⅰ将两种溶液取样，分别滴入稀盐酸，根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液．
Ⅱ将两种溶液取样，分别滴入饱和氢氧化钙溶液，振荡，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液．
[进行实验]请你参与下列实验过程：
（1）在上述实验方案中选择方案______（填标号）进行实验；小崖指着实验桌上放置的实验仪器如图所示，请回答：本实验不必用到的仪器是：______、______、______（填名称）．同学们拿取所需仪器进行鉴别实验．
（2）同学间默契配合，边实验边填写如下实验报告：

实验步骤	实验现象	结论、化学反应方程式
①将A、B两溶液各取少量，分别放入两支试管中 ②分别滴入少量________，振荡；	A溶液样品中有_________产生	原假设________（填“正确”或“不正确”） 反应的化学反应方程式： ______________________

（3）溶液鉴别完毕，同学们马上将两瓶溶液贴上标签，并检查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞紧．小崖解释道：若不将试剂瓶口塞紧，某些溶液，如______溶液（选填一种溶液的溶质的名称）将与空气中的二氧化碳反应发生变质．

小菲在老师的指导下做了金属钠与水反应的实验：用镊子从煤油中取出一块金属钠，用小刀切下一小块．切口呈现出银白色的金属光泽，光泽迅速消失、变暗．用滤纸吸干净表面的煤油，将其加入滴有无色酚酞试液的水中，钠浮于水面，剧烈反应，急速游动，并熔成一个闪亮的小球，最后完全消失，水变成红色．
（1）说出金属钠的物理性质：______；
（2）金属钠和水反应后得到的溶液pH______7（填“＞”、“＜”、“=”），原因是反应生成了______．金属钠和水反应后生成一种可燃性的气体和一种易溶于水的物质，该反应的化学方程式为：______，属于______反应（填写基本反应类型）；
（3）金属钠在空气中迅速变暗，说明金属钠易与空气中的______发生反应；
（4）小菲同学通过这个实验，结合所学习的化学知识推断出金属钠的金属活动性比铁活泼．他推断的依据是什么？回答：______．

小山、小寺、小吾三位同学对氨气（NH₃）使湿润的红色石蕊试纸变蓝的实验进行探究，请你参与他们的活动．
观察与问题：将NaOH溶液滴入盛有（NH₄）₂SO₄晶体的试管中，立即闻到强烈的刺激性气味，他们知道这是氨气，反应方程式是（NH₄）₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O+2NH₃↑．他们用一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口，石蕊试纸立即变蓝色．
假设与预测：小山认为，是NH₃使石蕊试纸变蓝；
小寺认为，是NH₃的水溶液～氨水使石蕊试纸变蓝；
你认为，______的看法是正确的（小山、小寺）．
实验与事实：他们在三支试管中各放入一张干燥的红色石蕊试纸进行如图实验，结果试管（2）中的石蕊试纸______色，
试管（3）中的石蕊试纸______色（不变、变蓝）．
小吾认为，上述实验还不足以证明是哪种物质使石蕊试纸变蓝，还需补充一个实验．于是，他在试管①中加入少量______，发现石蕊试纸______色（不变、变蓝）．
解释与结论：他们通过实验对比，分析得出结论：上述______使石蕊试纸变蓝．
表达与交流：他们回顾在化学课堂上见过，______（举一种）溶液也能使石蕊变蓝．
拓展与迁移：他们认为NH₃溶于水，并与水反应生成氨水，氨水呈______性（酸、碱、中），氨水的pH______7（＞、＜、=）．

碱石灰是由CaO和NaOH组成的固体混合物，在气体的干燥、净化实验中经常得到应用．化学特长小组的小华与同学们一起展开了对碱石灰的探究．
【提出问题】碱石灰的干燥效果如何？
【实验探究】如图是该特长小组进行实验时所用到的装置，选择C、D装置，将C、D装置的b、c两端相连，然后从a端缓缓的通入水蒸气．




【得出结论】当观察到______现象时，证明碱石灰的干燥效果良好．
【拓展与应用】
（1）下列气体中，不适合用碱石灰干燥的是______（填编号）．
A．O₂    B．CO₂ C．H₂ D．CO
（2）用含少量水蒸气的H₂还原CuO来测定水的组成，依次将A、B、C、E装置正确连接后进行实验（装置中药品均足量），则装置E的作用是______．
（3）当含有O₂、H₂O、CO₂ 三种气体的混合物通过碱石灰干燥剂时，有氢氧化钠参加反应的化学方程式为______．
【分析与反思】请你分析影响碱石灰干燥效果的因素（指出一条）：______．

小芳同学星期天在家为妈妈帮厨时，发现从那只已使用多年的家用生铁锅底部脱落下一些疏松的棕红色略带黑色的块状物质．她很好奇，收集了一部分并带到化学实验室，决定探究一下这种物质的化学成分．请你与她一起完成这个探究实验．
（1）依据所学化学知识提出猜想，块状物质可能含有：①单质碳，②单质铁，③______．（填一种物质名称）
（2）设计并进行实验：取少量该块状物质放入大试管，向试管中加入足量的______溶液，充分反应．
（3）现象及结论：确证猜想①成立的实验现象是______；
确证猜想②成立的实验现象是______；
确证猜想③成立的实验现象是______．