13．在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气．(1)发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO 2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,(2)用以下仪器可以组——青夏教育精英家教网——

13．在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气．
（1）发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）用以下仪器可以组装出多套气体的发生和收集装置．请你组装一套氧气的发生装置和用排水法收集氧气装置，写出所选择的仪器编号：①③⑤⑦；

（3）科学实验中常见的仪器连接是玻璃管与橡胶塞、玻璃管与橡胶管连接，连接时一般操作是先把玻璃管口
用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡胶塞上的孔或橡胶管．

12．一次实验中，反应最后得到CO和CO₂混合的废气．某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用，为了除去废气中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他设计了甲、乙、丙三套装置，如图所示（瓶内为氢氧化钠溶液）．其中最合理的是丙．

11．科学课上你的科学老师在做硫在氧气中燃烧的实验时，取出硫粉后把硫粉放在燃烧匙里，然后在酒精灯火焰上加热后伸入集气瓶．你在做木炭在氧气中燃烧实验时，用坩埚钳夹取一小块木炭，然后在酒精灯火焰上烧至发红后伸入集气瓶．

10．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下．下列说法正确的是（　　）

物质	a	b	c	d
反应前质量/g	6.40	3.20	4.00	0.50
反应后质量/g	待测	2.56	7.20	0.50

	A．	a和b是反应物，d一定是催化剂
	B．	反应后a物质的质量为4.64g
	C．	c物质中元素的种类，一定和a、b二种物质中元素的种类相同
	D．	若物质a与b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为4：1

9．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如下表所示，用于配制稀硫酸．求：欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，

浓硫酸（H₂SO₄）500毫升
溶质的质量分数	98%
密度	1.84克/厘米³
相对分子质量	98
强腐蚀性，阴冷，密封储藏

（1）需要多少克这种浓硫酸？
（2）需要加入多少毫升水？

8．2014年11月的G20布里斯班峰会上，中国获得下届G20会举办权．次年2月28日，杭州电视台发布消息：杭州已成功获得峰会举办权，而这个夏天，杭州向全世界展示了具有独特韵美的杭州蓝！2016年在控制大气中二氧化碳、甲烷和其他造成温室效应的气体的排放，将温室气体的浓度稳定在使气候系统免遭破坏的水平上．控制二氧化碳排放，需要从人人做起，低碳生活有望成为新的时尚流行全球．所谓低碳经济是一种以低能耗和高能效能等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大经济产出的新经济发展模式．正在建设生活品质之城的杭州，早已将低碳纳入生活品质内涵之中．在低碳经济这个高度上，杭州、杭州人做出了思路超前的选择．在全国率先运行公共自行车租赁系统，将自行车纳入公共交通领域，打造免费单车为特色的五位一体大公交系统领域等一系列举措都取得了积极成效．请问：
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧大量使用
（2）科学家正在研究采取组合转化技术，将二氧化碳加氢转化成甲烷、甲醇、甲酸等化工原料，这些化工原料属于有机化合物（填无机化合物或有机化合物）；乙酸也是一种重要的化工原料，具有酸的通性．食醋中含有3%-5%的乙酸，用食醋泡鸡蛋，蛋壳上缓慢地有气泡产生，蛋壳也会慢慢变软，请解释发生上述变化的原因碳酸钙，与醋发生化学反应，生成二氧化碳和水
（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是C
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业 B．增强室内采光，减少照明用电
C．大力发展火力发电 D．研制和开发新能源．

某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取62.44g该混合溶液于烧杯中，向烧杯中滴入溶质质量分数
为13.8%K₂CO₃溶液．滴入K₂CO₃溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求；
（1）所取盐酸和氯化钙混合溶液中HCl的质量；
（2）求恰好完全反应时，烧杯内所得溶液的溶质质量分数．

6．用化学方程式表示下列反应：
（1）用含氢氧化镁的药物来治疗胃酸（含盐酸）过多Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O；
（2）用氢氧化钠中和石油中的硫酸2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O；
（3）硫酸厂排放的尾气中有二氧化硫，为避免大气污染，用氢氧化钠溶液来吸收，其化学方程式是SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关，请按要求回答下列问题：
（1）煤、石油和天然气属于化石燃料，将煤块粉碎成煤粉后燃烧．其目的是增大煤粉与氧气的接触面积促进燃烧
（2）根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是C
A．①②两物质的实验现象说明可燃物燃烧需要氧气
B．①物质的实验现象说明白磷的着火点不高于60℃
C．②③两物质的实验现象说明两种可燃物的着火点均高于60℃
D．①③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
（3）谈到能源人们立即想到的煤、石油和天然气，很少想到晶莹
剔透的“冰”，然而，自20世纪60年代以来，人们陆续在冻土带和海洋深处发现了一种可以燃烧的“冰”，这种“可燃冰”是天然气分子被包进水分子中在低温与压力下结晶形成的．目前，可燃冰主要分布在东、西太平洋和大西洋西部边缘，是一种极具发展潜力的新能源，但由于开采困难，海底可燃冰至今仍原封不动地保存在海底和永久冻土层内．下列关于“可燃冰”的叙述中，错误的是B
A．“可燃冰”不是冰　               B．“可燃冰”的实质是水变成的固态油
C．“可燃冰”是混合物　　           D．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
（4）人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”，解决地球能源危机．已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内B
A．含有3个质子，没有中子　　      B．含有2个质子，1个中子
C．含有1个质子，2个中子　　      D．含有3个中子，没有质子．

4．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进．设计图Ⅱ（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图I实验中发生反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．某同学用图I装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①红磷的量太少；②装置漏气．
（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ （填序号）．
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止．
（5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（回答一点即可）红磷燃烧的产物不污染空气（或能读出燃烧时消耗氧气的体积，减小实验误差）．

0 159329 159337 159343 159347 159353 159355 159359 159365 159367 159373 159379 159383 159385 159389 159395 159397 159403 159407 159409 159413 159415 159419 159421 159423 159424 159425 159427 159428 159429 159431 159433 159437 159439 159443 159445 159449 159455 159457 159463 159467 159469 159473 159479 159485 159487 159493 159497 159499 159505 159509 159515 159523 211419