17．工业生产.人类生活与化学有着密切的关系.请你用C.H.O.Na.C1.Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的物质的化学式:(1)农村大力推广使用的沼气的主要成分CH4,(2)少量存在于人体——青夏教育精英家教网——

17．工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用C、H、O、Na、C1、Ca六种元素中的一种或几种（可重复使用）写出符合下列要求的物质的化学式：
（1）农村大力推广使用的沼气（又名天然气）的主要成分CH₄；
（2）少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质HCl；
（3）常用的调味品，还可用于食品防腐的是NaCl．
（4）可用作某些气体的干燥剂，具有强烈的腐蚀性的固体NaOH．

16．电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的稀硫酸．
（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气．
（2）某次实验中，将2克10%的稀硫酸倒入盛有98克水的烧杯中混合均匀得A溶液，则A溶液中溶质的质量分数为0.2%．

15．某同学设计了如下实验，请回答问题：

（1）进行过滤操作，需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗．
（2）下列对滤渣A和滤液B的判断正确的是（B）
A．滤渣A中一定不含铜 B．滤渣A中可能是铜和铁的混合物
C．滤液B中含有FeCl₂ 和HCl D．滤液B含有CuCl₂ 和FeCl₂．

14．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）

	A．	CO₂：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
	B．	Mg²⁺：一个镁原子带2个单位正电荷
	C．	$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化钙的化学价为+2价
	D．	2H：2个氢元素

13．用化学符号表示：
（1）2个氢氧根离子2OH^-
（2）硫酸铁Fe₂（SO₄）₃
（3）保持水的化学性质的最小微粒H₂O
（4）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素给成的氧化物Al₂O₃．

12．某校科技小组为探究不同浓度的CO₂的温室效应明显程度，设计了下图所示的实验装置．取A、B、C、D四个完全相同的集气瓶，A瓶内充满普通空气，B、C、D三瓶内分别充有含10%、20%、30%CO₂的空气，放在黑暗处一昼夜，实验时在一排集气瓶的右侧上方用一个灯泡照射，10分钟后观察温度计的读数．然后再将四个集气瓶避光保存10分钟，再次观察温度计的读数．试回答：

（1）该实验中的自变量是二氧化碳的浓度
（2）四个集气瓶放在黑暗处一昼夜的目的是为了消除光照对二氧化碳的影响
（3）小明同学认为实验中有一处明显需要改进，存在的问题是灯泡放在一排集气瓶的右侧上方
（4）实验改进后，获得数据如下

温度计标号	A	B	C	D
初始温度	18⁰C	18⁰C	18⁰C	18⁰C
10分钟后温度	20⁰C	21⁰C	22⁰C	23⁰C
避光保存10分钟后的温度	18.5⁰C	19.5⁰C	21⁰C	22.5⁰C

结合表中实验数据，该实验可以得到的结论是在同一时间内CO₂含量越高，温度升高的越高．

11．某研究小组对用H₂O₂分解生成H₂O和O₂的实验条件进行探究．他们进行了以下实验，下列各图是气体的发生装置和收集装置示意图，请根据装置图回答下列问题：

（1）实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气的装置应选用BC（填装置的编号）．
（2）实验步骤：
①往盛有5mL 5% H₂O₂溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
②往盛有5mL w% H₂O₂溶液的试管中，加入a g MnO₂，伸入带火星的木条，木条复燃．
③往盛有5mL w% H₂O₂溶液的试管中，加入a g Fe₂O₃，伸入带火星的木条，木条复燃．
④经检验，②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO₂和a g Fe₂O₃．
问题：实验 ②、③中H₂O₂的浓度为w%，则w=5%．

10．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题

（1）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为甲=乙．
（2）图3中表示乙的溶解度曲线是N（选：“M”或“N”）

9．下列化学用语书写正确的是（　　）

2个氢分子2H

镁离子Mg²⁺

2个氮原子N₂

8．某小科学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法：

（1）甲同学将课本的基础知识进行整理，如图1所示
①请写出图中标号的仪器名称：a分液漏斗；b锥形瓶．
②请根据如图完成如表中的内容

制取气体	所需药品	装置连接顺序	反应的化学方程式
氧气	氯酸钾和二氧化锰	略	Ⅰ：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
干燥的二氧化碳	大理石和稀盐酸	Ⅱ：AED；	略

（2）乙同学设计的实验装置如图2所示，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接制取的下列实验是②（填序号）
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；②锌与稀硫酸反应制取氢气；
（3）丙同学打开K₂、关闭K₁，利用Ⅰ、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是CuSO₄（填化学式），可以观察到的现象是白色变蓝色．
（4）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰，则正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号）
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是C（填序号）
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒
（5）丁同学想要验证所收集的氧气是否集满，则他应该进行的操作方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．

0 159084 159092 159098 159102 159108 159110 159114 159120 159122 159128 159134 159138 159140 159144 159150 159152 159158 159162 159164 159168 159170 159174 159176 159178 159179 159180 159182 159183 159184 159186 159188 159192 159194 159198 159200 159204 159210 159212 159218 159222 159224 159228 159234 159240 159242 159248 159252 159254 159260 159264 159270 159278 211419