A．可用木炭消耗氧气
B．红磷燃烧时，产生大量白雾
C．燃烧停止后，立刻打开止水夹
D．反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水，不支持燃烧

（1）从广口瓶中取出红磷时需要用到的仪器是 _________ ．请试写出红磷在空气中燃烧的表达式： _________ ；
（2）为了确保实验的成功，在燃烧匙内放上足量的红磷之前应该 _________ ；
（3）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的 _________ ．其实在我们的若干次实验中，瓶内水面最终上升的刻度往往都会低于1刻度处，请你猜想一下，可能的原因是 _________；
（4）已知瓶内剩下的气体主要是氮气，燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气 _________ （填“支持”或“不支持”）燃烧；集气瓶内水平面上升约至1刻度处后不会继续上升，这种现象说明了氮气 _________ ．（填“易”或“不易”）溶于水．，空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质，能或不能只要说一点理由或举一例即可 _________ ；
（5）如果燃烧的是木炭，待木炭熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到瓶内水面最终上升到的刻度明显 _________ （填“高于”或“低于”）刻度1处．

A．实验时红磷不一定过量
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要．他们应该选择下列物质中的（填编号） _________ ．
A．蜡烛           B．红磷           C．硫粉          D．木炭
（2）药品的取用量也有相应要求．你认为取用量应达到什么要求？ _________ ．
【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．
（3）你认为合理的是（填编号） _________ ．

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查 _________ ．
（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是 _________ ．
【改进实验】第二小组同学查阅资料得知：白磷不溶于水，露置在空气中容易发生缓慢氧化而引起自燃，而燃烧产生的五氧化二磷会刺激人的呼吸道．于是他们将试管的容积分成五等份，做好标记（如图C）．在试管中加入一小块（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧．待白磷熄灭并冷却到室温后，再将试管倒立于盛有水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．
（6）此装置的优点是（任写两点）① _________ ；② _________ ．
（7）小组A同学用镊子从容器中取出白磷后，准备在滤纸上切割时，B同学立刻阻止了他，指出他的操作不正确，请分析原因 _________ ．

空气中氧气含量，在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷，用胶塞塞住，并推入到玻璃管中部，记下位置． 置于90℃的开水上方加热白磷，白磷燃烧，现象是 _________ ，胶塞向 _________ 移动，待装置冷却，胶塞逐渐向 _________ 移动，最后停留在刻度为 _________ 处，根据该实验得出的结论是： _________ ．

A．石蜡
B．红磷
C．硫
D．铁丝