2.要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是( )
| A. | MnO2固体中(KCl)---加入足量水,过滤、洗涤、干燥 | |
| B. | NaCl固体(K2CO3)---加入足量的稀盐酸,蒸发、结晶 | |
| C. | Fe粉(Al)---加入足量盐酸,蒸发、结晶 | |
| D. | CaCl2固体(CaCO3)---加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
19.
某科学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置验证化学变化中的质量守恒.下列各种药品组合中,他们应选用( )
| A. | 氯化钠固体和水 | B. | 稀硫酸和镁粉 | ||
| C. | 稀盐酸和银粉 | D. | 氯化钙溶液和碳酸钠粉末 |
18.在学习碳的化学性质时,碳和氧化铜反应生成的气体是 CO 还是 CO2?还是两者都有呢?某学习小组对此展开了探究.
( 1 )甲、乙同学分别提出了检验 CO 的方案,但都被大家否定了.请在下表中写出乙方案不可行的原因(写出一种即可).
( 2 )在老师的指导下,同学们把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化钯的黄色混合液中,制成试纸(试纸遇 CO 立刻变蓝色,而遇 CO2不反应).按如图装置进行实验,发现 B 装置中 的试纸没有变色,C 装置中的澄清石灰水变浑浊.请写出 A 装置中发生的化学反应方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

( 3 )如果实验结束时立即停止加热,而不拆除装置,将会出现什么现象?
( 1 )甲、乙同学分别提出了检验 CO 的方案,但都被大家否定了.请在下表中写出乙方案不可行的原因(写出一种即可).
| 检验方案 | 不可行的原因 | |
| 甲 | 把小动物放在收集的气体中,观察能否存活 | 即使没有 CO,小动物也可能会窒息死亡 |
| 乙 | 点燃生成的气体,观察能否燃烧 | 如果一氧化碳含量较少、二氧化碳含量较多时,即使含有一氧化碳也不能点燃 |
( 3 )如果实验结束时立即停止加热,而不拆除装置,将会出现什么现象?
16.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列操作正确的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 过滤 | D. | 量筒读数 |
15.下列氢原子的各种模型图中,正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.“垃圾是放错了位置的资源”,应分类回收.生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可归为一类加以回收,它们属于( )
0 159044 159052 159058 159062 159068 159070 159074 159080 159082 159088 159094 159098 159100 159104 159110 159112 159118 159122 159124 159128 159130 159134 159136 159138 159139 159140 159142 159143 159144 159146 159148 159152 159154 159158 159160 159164 159170 159172 159178 159182 159184 159188 159194 159200 159202 159208 159212 159214 159220 159224 159230 159238 211419
| A. | 金属或合金 | B. | 氧化物 | C. | 有机物 | D. | 盐 |