6．向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）
①溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2+，不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+，不溶物为Fe、Cu．
①溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2+，不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+，不溶物为Fe、Cu．
| A． | ①③ | B． | ②③ | C． | ①④ | D． | ③④ |
5．我们学校一直倡导绿色校园、低碳生活．低碳生活是指生活作息时所消耗的能源要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量．低碳生活已逐渐被同学们所接受并付诸行动，节能减排已成共识，下列不能符合低碳生活标准的是（ ）
| A． | 学校应在学生公寓尽量安装使用太阳能热水器 | |
| B． | 同学在上体育课、音乐课时，尽量把教室的灯关掉 | |
| C． | 教室里投影仪一天24小时都处待机状态，这样上课要用时就节省开机时间 | |
| D． | 同学们每天往返学校时尽量少让父母开私家车接送，自己骑自行车或徒步上学 |
4．除去下列物质中的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（ ）
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 | |
| A | NaOH溶液 | Na2CO3 | 适量Ca（OH）2溶液、过滤 |
| B | CuO | Cu | 灼烧 |
| C | CaO | CaCO3 | HCl |
| D | O2 | H2O | 干燥 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
3．在实验室里，下列物质的制备原理错误的是（ ）
| A． | 用铜与稀硫酸反应制硫酸铜 | |
| B． | 用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳 | |
| C． | 加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气 | |
| D． | 用氢气还原灼热的氧化铜制铜 |
2．向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下．请分析并回答下列问题：
（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为10mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应；
（2）请你写出此过程中发生的化学反应方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？NaCl和HCl（或氯化钠和氯化氢）．
| 加入NaOH溶液的体积/mL | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
| 烧杯中溶液的pH | 1.1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 2.0 | 7.0 | 11.0 | 12.2 |
（2）请你写出此过程中发生的化学反应方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？NaCl和HCl（或氯化钠和氯化氢）．
19．在科学学习中，经常对科学实验现象的观察和分析总结，有助于加深对科学知识的理解并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（ ）
| A． | 向某无色溶液中滴入硫酸试液，产生白色沉淀，证明该溶液是氯化钡溶液 | |
| B． | 向某无色溶液中滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，证明该溶液是氢氧化钠 | |
| C． | 某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该白色固体是铵盐 | |
| D． | 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳 |
18．只有一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是：①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（ ）
0 158977 158985 158991 158995 159001 159003 159007 159013 159015 159021 159027 159031 159033 159037 159043 159045 159051 159055 159057 159061 159063 159067 159069 159071 159072 159073 159075 159076 159077 159079 159081 159085 159087 159091 159093 159097 159103 159105 159111 159115 159117 159121 159127 159133 159135 159141 159145 159147 159153 159157 159163 159171 211419
| A． | ①④⑤ | B． | ①②⑤ | C． | ①②③ | D． | ③④⑤ |