（1） 红磷发生反应的文字表达式是________；该实验中红磷要过量，目的是_________。
（2） 上述实验现象是：① ___________；②烧杯中的水倒吸进集气瓶。产生现象②的原因是_________（填序号）
A．集气瓶内外存在温度差B．集气瓶内外存在液面差C．集气瓶内外存在压强差
（3） 根据上述实验原理，用下图所示装置也能达到相同效果的是________（填序号）

【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的      ．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的物理性质是                  ，化学性质是                                        ．
【实验拓展】
（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶．经讨论，小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）                                           ．
（5）某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．①如图A仪器的名称是          ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是                             ．②如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的            %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少．
【假设二】                                                                               ．
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体．该反应的文字表达式                                 ．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应文字表达式为                                                 ．