20.下列各组物质,都属于同一类物质(按单质、酸、碱、盐、氧化物分类)的是( )
| A. | 生石灰、熟石灰、烧碱 | B. | 氧化钠、生石灰、干冰 | ||
| C. | 硫酸铝、碳酸钙、石灰水 | D. | 氯气、钡、磷酸 |
18.某科学教师安排两组同学做测定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3质量分数的实验:
(1)第一小组利用稀盐酸测定样品中Na2CO3的质量分数,用电子天平称量数据如下表:
①写出样品与盐酸发生化学反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
②混合物中Na2CO3的质量分数为57%.
(2)第二组选用另一种方案测定样品(取m克)中Na2CO3的质量分数,其操作流程如下:

①A是BaCl2[Ba(OH)2、Ba(NO3)2](填化学式).该实验要求加入的A溶液必须过量,检查A溶液已经过量的方法是向过滤后所得澄清的滤液中滴加碳酸钠溶液,观察到有白色沉淀生成,说明所加入的氯化钡溶液过量
②计算混合物中Na2CO3的质量分数.(写出计算步骤.)
(1)第一小组利用稀盐酸测定样品中Na2CO3的质量分数,用电子天平称量数据如下表:
| 称 量 项 目 | 质量(克) |
| 所取样品 | 9.30 |
| 锥形瓶质量 | 41.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量(过量) | 141.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部样品后,第一次称量的质量 | 148.50 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部样品后,第二次称量的质量 | 148.30 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部样品后,第三次称量的质量 | 148.30 |
②混合物中Na2CO3的质量分数为57%.
(2)第二组选用另一种方案测定样品(取m克)中Na2CO3的质量分数,其操作流程如下:
①A是BaCl2[Ba(OH)2、Ba(NO3)2](填化学式).该实验要求加入的A溶液必须过量,检查A溶液已经过量的方法是向过滤后所得澄清的滤液中滴加碳酸钠溶液,观察到有白色沉淀生成,说明所加入的氯化钡溶液过量
②计算混合物中Na2CO3的质量分数.(写出计算步骤.)
17.纳米二氧化钛(TiO2)是一种新型材料,也是目前应用较为广泛的一种纳米材料.请问TiO2属于( )
| A. | 单质 | B. | 盐 | C. | 酸 | D. | 氧化物 |
16.测定pH值最简单的方法是使用pH试纸,测定时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在pH试纸上,然后再与标准比色卡对照,便可测出溶液的pH值.若用此法测得土壤的pH值小于5,可以施用适量的熟石灰来改良土壤.
15.
铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是科学实验室中常见的物质,四种物质间的 反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是( )
| A. | a有气泡产生 | B. | b无明显现象 | C. | c有红色固体析出 | D. | d有蓝色沉淀生成 |
14.如图所描绘的各种自然现象中,属于化学变化的是( )
| A. | 冰川消融 | B. | 下雨 | C. | 光合作用 | D. | 雾凇 |
13.石灰石是常见的矿产之一.学校课外学习小组为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并磨成粉末,同时取稀盐酸200克,平均分成4份,每一份50克,在每一份中加入样品,进行实验,结果如下:
(1)这种测定方法是定量(填“定性”或“定量”)测定;
(2)上表中m的数值是4.4;
(3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数.
0 158932 158940 158946 158950 158956 158958 158962 158968 158970 158976 158982 158986 158988 158992 158998 159000 159006 159010 159012 159016 159018 159022 159024 159026 159027 159028 159030 159031 159032 159034 159036 159040 159042 159046 159048 159052 159058 159060 159066 159070 159072 159076 159082 159088 159090 159096 159100 159102 159108 159112 159118 159126 211419
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 稀盐酸的质量/克 | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 加入样品的质量/克 | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的质量/克 | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(2)上表中m的数值是4.4;
(3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数.