某校化学小组学生为了研究炼铁的原理，用一氧化碳与氧化铁反应，按下图进行实验．



（1）实验开始时，打开K₁，关闭K₂，通入一氧化碳，其目的是______，然后关闭K₁，打开K₂，加热，一段时间后，玻璃管中的现象是______，反应的化学方程式为______．
（2）装置C的两个作用是______，反应的化学方程式为______．
（3）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是______（写化学式）．

某同学为了验证纯净干燥的CO和Fe₂O₃在加热至高温条件下能发生反应，用如下装置进行实验．


      
 试回答：
（1）装置A中的药品加入顺序（填序号）______．
①滴加稀盐酸      ②放入石灰石
（2）指出装置A 的错误______，应如何改动______，
从A中制得的气体中常混有______和______杂质气体．（写化学式）
（3）实验装置连接的顺序为（所提供的装置可重复使用，填字母）
A→______→______→C______→______→F→B→______．
（4）这位同学所用实验装置的不足之处是______．
（5）写出上述对应的装置中反应的化学反应方程式A中______B中______．

“嫦娥一号”的成功发射，使全国人民欢欣鼓舞．请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题．
材料一：2007年10月24日19时10分，“嫦娥一号”卫星 发射 成功．下图是中国月球探测工程标志图案．它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想．此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合．
材料二：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO₂、Fe₂O₃的混合物，将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁，若用氢气还原，可以得到淡水．将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气．
（1）月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒．若从铁、金Au、银、铅Pb混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可能回收得到的金属组合是（______　）
A、Fe、Pb         B、Au、Fe         C、Ag、Au       D、Pb、Ag
（2）“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H₂O₂），它们混合时的反应方程式为：2H₂O₂+A═N₂+4H₂O，则肼（A）的化学式为 （______　　）
A、N₂H₂B、N₂H₄O₂C、NH₂D、N₂H₄
（3）从铁生锈条件来分析，月球上铁制品______（填“易”或“不易”）生锈．
（4）现利用CO来还原TiO₂、Fe₂O₃的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：



①写出A中发生反应化学方程式（任意一 个）______．
②用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，主用简单的物理方法将两种物质分开______．
③就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧．小月认为先通一段时间CO排空，然后再点燃C和A中的酒精灯，小亮认为这样做不好，他的理由是______；小亮认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，小月又提出反对，她的理由是______；老师认为他们的反对意见都有一定道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是______．

在初中化学课本里我们学习了化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本化学反应类型以及其它特殊反应．我们把在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应定义为氧化还原反应，它与四种化学反应基本类型间的关系可用下图表示（其中①和②指的是置换反应或复分解反应）．请根据下图回答问题：


（1）符合如图①的化学反应是______．
A．用锌和稀硫酸反应制取氢气     B．用氢氧化铝片治疗胃酸过多
（2）工业上用一氧化碳与赤铁矿石（主要成分为氧化铁）反应冶炼生铁，发生反应的化学反应方程式为______，该反应对应于右图中的______（填“①或②或③或④”）

某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示，请回答下列问题．
（1）A处通入气体的化学式为______，仪器C的名称是______，C中盛有的试剂是______；
（2）B处发生反应的化学方程式是______；该套装置的不足之处是______；
（3）向20g赤铁矿粉通入足量气体，充分反应后，获得11.2g铁，则赤铁矿石中三氧化二铁的质量分数为______．

某同学设计的用一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示：
试回答下列问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a______；b______．
（2）实验中观察到的实验现象有：①______②______．
（3）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为：______．
（4）该装置的缺点及危害是：______．
（5）根据铁的化学性质，检验铁的方法及观察到的现象是______．

小明在学完铁的冶炼原理后，借鉴CO还原CuO的实验，设计了如图所示的装置，测定20g某赤铁矿石中氧化铁（Fe₂O₃）的质量分数．假设赤铁矿石中氧化铁全部还原为铁且CO₂被氢氧化钠溶液完全吸收（有关反应方程式：3CO+Fe₂O₃ 

高温  .

 2Fe+3CO₂）．现记录数据如下表：

	实验前	实验后
洗气瓶（包括氢氧化钠溶液）	156.8g	170.0g

根据实验数据计算与回答：
（1）20g赤铁矿石中氧化铁（Fe₂O₃）的质量分数？
（2）指出上述实验设计中的不合理之处，并说明理由．

在实验室里，可用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验．请回答下列问题：
（1）写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式．
（2）从开始加热到实验结束，Fe₂O₃粉末的颜色是如何变化的？
（3）通过实验可以得出一氧化碳有哪些化学性质？

某课外活动小组拟用下列装置做炼铁原理的实验，同时检测氧化铁矿的纯度（假设矿石不含其他与CO反应的成分），并除去尾气．CO用H₂C₂O₄（乙二酸）

浓硫酸  .

加热

CO₂↑+CO↑+H₂O来制取．与Fe₂O₃反应的CO需纯净、干燥．
（1）若所制的气体的流向为从左向右时，下列仪器组装连接的顺序是（用a，b…表示）：______；


（2）装置乙的作用是______；
（3）实验结束后，先熄灭______处的酒精灯，再熄灭______处的酒精灯，其主要原因是______；
（4）为了保护环境，怎样处理仪器末端导出的CO（写出具体方法）：______；
（5）实验前氧化铁矿粉末的质量为ag，实验后测得乙和丙的质量分别增加了yg和zg，则氧化铁矿粉末中氧化铁的质量分数为______．

有位同学设计了一氧化碳与氧化铁反应的实验，装置及所用药品如图所示，请回答下列问题．
（1）在给氧化铁加热时，要先通入一氧化碳气体后加热，其目的是______．
（2）在C处看到的现象是______，发生反应的化学方程式为______．
（3）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是______，其优点是______．
（4）若还原制得2摩尔铁，计算理论上需要一氧化碳多少g？