2．某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体．(1)有标号的仪器名称:①试管,②酒精灯．(2)利用上述装置的组合可以制取的气体有氧气或二氧化碳.写出其中一种气体制备的化学反应原理2KClO3$\——青夏教育精英家教网——

2．某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）有标号的仪器名称：①试管；②酒精灯．
（2）利用上述装置的组合可以制取的气体有（至少答出两种气体）氧气或二氧化碳，写出其中一种气体制备的化学反应原理2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑或CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）某同学用高锰酸钾制取氧气，装置A还缺少的一种用品是棉花团．
（4）装置F可以代替装置C、D、E收集气体，若收集具备下面性质的气体，应如何使用装置F？
①收集密度比空气大的气体：从F的长管进入．
②收集难溶于水的气体：在F中装满水，从短管进入．
（5）装置F还具有其它用途，请举一例：装入澄清的石灰水，检验二氧化碳．

1．试根据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

（1）图中镁元素的核电荷数Z=12；硅元素的最外层电子数Y=4；与硅元素化学性质相似的元素是碳．
（2）某元素的离子结构图为

，则该离子带1个负电，该元素原子的核外最外电子层上有7个电子，该元素主要化合物中的价态为-1．
（3）如图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？写出一个：同一列中，从上到下元素的最外层电子数相同．

20．油罐着火爆炸后经及时扑救，大火于数小时后基本扑灭，但消防队员用消防水龙头对油罐继续喷水．依据学过的化学知识，请你回答下列问题：
（1）对油罐继续喷水的作用是使油的温度降低到它的着火点以下，防止再次燃烧．
（2）假设汽油中某一成分用X表示，燃烧时只发生如下反应：X+11O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 7CO₂+8H₂O，推断X的化学式：C₇H₁₆
（3）为了改善空气质量，我国已开始在部分地区试行汽油中添加少量酒精，这是因为酒精燃烧生成二氧化碳和水，不污染环境，写出酒精燃烧的化学方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

19．填写下列物质的用途所依据的性质：
（1）用活性炭除去冰箱中的异味：活性炭具有吸附能力．
（2）用干冰保藏易腐败的食品：干冰升华，需吸收大量的热，使周围空气的温度降低，且无液体留下，使食品保持干燥．
（3）用一氧化碳冶炼金属：还原性．
（4）用CO₂来灭火：氧化碳的密度比空气大，既不能燃烧也不支持燃烧．

18．我国北方长期干旱缺水，严重影响了人们的正常生活和经济发展，堪称世界水利史上的创举--南水北调工程已开始实施．“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一，先节水后调水．下图所示标志中属于节水徽记的是D．

其二，先治污后通水．某地水域水质浑浊不堪，溶有大量的污泥和塑料制品，若要除去这些杂质，应该进行的操作是过滤．
其三，先环保后用水．请你结合生产、生活、生态工程等实际，举出三例环保举措．
①工业污水处理排放；
②合理使用农药和化肥；
③生活污水集中处理排放．

17．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染．它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容．其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中．下列符合“化学反应绿色化”要求的是（　　）

	A．	制取氢气：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑
	B．	制取氧气：2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H₂O+O₂↑
	C．	制取氢氧化钙：CaO+H₂O═Ca（OH）₂
	D．	制取氨气：（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O

16．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）

点燃酒精灯

15．元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表的部分信息．

请认真分析兔中信息，回答下列问题：
（1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素的名称是硅，该元素原子的质子数为14．
（2）

所表示的粒子符号为F，它的最外层电子数为7，该元素在化学反应中容易得电子（填“得”或“失”）．
（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是Al₂O₃（写化学式）．
（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左到右原子序数（核电荷数）依次增大．根据此规律，可知图中X=15．

14．请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题：
（1）化学反应前后物质的总质量不变：原子的种类、数目、质量均不变．
（2）分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气：高锰酸钾、氯酸钾、水中均含有氧元素．
（3）金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异：碳原子的排列方式不同．
（4）钠原子和钠离子属于同种元素：它们的质子数相同．
（5）水受热变成了水蒸气：温度升高，水分子间的间隔变大．

13．利用化学知识解答下列关于军事上的问题：
（1）火药：火药爆炸时反应的化学方程式为2KNO₃+S+3C═K₂S+X↑+3CO₂，则X的化学式为N₂，K₂S中硫元素的化合价为-2．
（2）烟雾弹：将装有白磷的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目标隐蔽．写出白磷燃烧的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅，该反应的基本类型是化合反应．
（3）毒气：二战期间，日本对我国部分地区使用了大量的毒气，有毒气体分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体，从微观的角度解释其原因是分子是不断运动的．

0 158304 158312 158318 158322 158328 158330 158334 158340 158342 158348 158354 158358 158360 158364 158370 158372 158378 158382 158384 158388 158390 158394 158396 158398 158399 158400 158402 158403 158404 158406 158408 158412 158414 158418 158420 158424 158430 158432 158438 158442 158444 158448 158454 158460 158462 158468 158472 158474 158480 158484 158490 158498 211419