5．实验室制取氧气.提供了下列药品和常用装置.请按要求回答有关问题:药品:①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰装置:(1)装置中仪器a的名称为试管．(2)若小明选择装置A和C来制取氧气.则他选——青夏教育精英家教网——

5．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：
药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰
装置：

（1）装置中仪器a的名称为试管．
（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为②③（填序号）；若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为把带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．
（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从b口进（填“b”或“c”）．
（4）B装置可用于制取O₂（填气体化学式），反应的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（5）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷气的发生装置应选用A（填字母）装置；收集甲烷气可选用C装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是难溶于水．

根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题．
（1）N点的意义是t₂℃时，a、c物质的溶解度相等．
（2）温度为t₁℃时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是c＞b＞a（用“＞”连接，下同）．
（3）将t₃℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t₁℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为b＞a＞c．
（4）现有一定质量的b溶液，将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克b晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克b晶体，则b物质在50℃时的溶解度是40g．

3．（1）写出下列物质的化学式：
醋酸CH₃COOH，氧化铝Al₂O₃．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①用稀盐酸除铁锈的反应原理：Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O；
②烧碱溶液和稀硫酸反应：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．

2．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用方法正确的是（　　）

	A．	ZnSO₄溶液（CuSO₄）加入过量的锌粉，充分反应后过滤
	B．	CaCl₂固体（CaCO₃）加水溶解、过滤、洗涤、干燥
	C．	NaCl溶液（CuSO₄）加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤
	D．	CO₂溶液（CO）点燃

1．化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题：

（1）若用高锰酸钾制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是AF（填字母序号，下同），反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图A～G中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b→d→e→h（填接口序号）．
（3）若收集氨气的装置只能用C，由此可知氨气所具有的性质溶于水，密度比空气小．
氨气是一种碱性气体，干燥时不能用下列干燥剂中的B（填序号）
A．固体氢氧化钠 B．浓硫酸C．生石灰．

20．化学来源于生活，应用于生活．根据化学知识回答问题：
（1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的水和氧气．
（2）日常生活中应注意多食用蔬菜、水果，以补充各种维生素．因缺乏维生素C而引起的疾病坏血病．
（3长期饮用饮水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中常采用的方法是煮沸．

19．根据下列实验装置图，回答问题

（1）写出图中仪器a的名称长颈漏斗．
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集二氧化碳应选用的装置是D（填字母）．
（3）实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用的发生装置为C（填字母）．若要得到干燥的氧气，可将氧气通过G装置除去水蒸气，则G装置中盛放的试剂是浓硫酸．
（4）A装置可用于加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．现利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题：

①操作m的名称是过滤，操作m和操作n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒．
②若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大，原因可能是没有蒸干水分（答一点）．

18．下列四个实验方案设计合理的是（　　）

选项	实验目的	方案
A	鉴别羊毛线与棉纱线	分别灼烧，闻气味
B	检验NaOH是否变质	取样加水溶解滴酚酞，观察溶液是否变红
C	除去铁粉中混有的铜粉	加入足量稀硫酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
D	除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠	加水溶解，蒸发结晶，过滤

17．下列化学用语表示正确的是（　　）

2个氯分子：2Cl₂

2个氮元素：2N

镁离子：Mg⁺²

2个氢原子：H₂

16．某小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如图所示．
（1）甲用双氧水制取氧气，反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，选择的收集装置是D或E．
（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是催化作用．
（3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃．下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积50%的水，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是60%．

（4）上图G装置可以制取二氧化碳气体，G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止．若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作：关闭弹簧夹．

0 157802 157810 157816 157820 157826 157828 157832 157838 157840 157846 157852 157856 157858 157862 157868 157870 157876 157880 157882 157886 157888 157892 157894 157896 157897 157898 157900 157901 157902 157904 157906 157910 157912 157916 157918 157922 157928 157930 157936 157940 157942 157946 157952 157958 157960 157966 157970 157972 157978 157982 157988 157996 211419