18．图中A-H表示物质均为初中化学常见物质.它们之间的反应关系如图所示．A.B.E.F.H为五种不同类别的物质.A为紫红色固体.E的浓溶液能使纸张变黑.F与H能生成两种不同颜色的沉淀．请回答:(1)——青夏教育精英家教网——

图中A～H表示物质均为初中化学常见物质，它们之间的反应关系如图所示．A、B、E、F、H为五种不同类别的物质，A为紫红色固体，E的浓溶液能使纸张变黑，F与H能生成两种不同颜色的沉淀．请回答：
（1）若C由两种元素组成，则C的化学式为HCl，F的化学式为Ba（OH）₂
（2）在①②③④反应中，反应后溶液的质量一定增大的是②③
（3）E与G反应的方程式为H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O
（4）F与H反应方程式为Ba（OH）₂+CuSO₄=BaSO₄↓+Cu（OH）₂↓．

17．霸树化学小组用一定量AgNO₃和Al（NO₃）₃的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．则①滤液中一定含有Al（NO₃）₃和Zn（NO₃）₂；②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；③若滤液显蓝色，则滤液中一定含有Al（NO₃）₃、Zn（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂；④若向滤渣滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定没有AgNO₃和Cu（NO₃）₂．以上说法正确的是（　　）

16．根据如图1装置图，回答有关问题：

（1）利用上图中A、C装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，验满方法是用带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，则已收满．
（2）实验室通常利用上图中BC装置的组合制取二氧化碳（选填字母）
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）．
A．a→b→c→d B．b→a→c→d
C．c→d→a→b D．d→c→b→a
②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

为测定某硝酸银溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定．现取待测液50.0g，滴定过程如图所示．（计算结果均保留1位小数）
（1）硝酸银溶液的溶质质量为；
（2）计恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数．

14．魔术表演是人们喜闻乐见的节目，激起了人们强烈的好奇心．在某学校开展的科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学的化学知识揭开其中之谜．

①魔术一“奇花变色”--道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有酚酞试液的棉团由白色变为红色，该魔术中没有涉及的性质是B（填字母序号）．
A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性　　　　　　D．氨气的水溶液呈碱性
②魔术二“瓶吞鸡蛋”--道具如图2所示，将注射器中的NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后就会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该魔术中涉及的化学方程式为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
③魔术三“水中生火”--道具如图3所示，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧．该魔术说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的最低温度（或着火点）；；③有充足的O₂（或空气）．
④魔术四“‘清水’变‘牛奶’”--道具如图4所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色液浊．若A为酸溶液，则A、B的可能组合（用化学表示）：A为H₂SO₄，B为BaCl₂（只需写一组）．

13．下列事实与解释相符的是（　　）

	A．	氧气可用于炼钢--氧气具有可燃性
	B．	煤矿的矿井要通风、严禁烟火--可燃性气体遇明火发生爆炸
	C．	进入久未开启的菜窖，要先做灯火试验--二氧化碳有毒
	D．	铝制品比铁制品耐腐蚀--铝比铁化学性质稳定

12．填写实验报告：

实验内容	实验现象	分析与判断
1盐和金属的反应取一支洁净的试管，向试管中加入3ml的硫酸铜溶液，小心地加入一根用砂纸打磨光亮的铁丝，静置	铁丝表面生成红色固体，溶液由蓝色变浅绿色	化学方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
2盐和碱的反应取一支洁净的试管，向试管中加入约2ml碳酸钠溶液，用滴管向碳酸钠溶液中逐滴滴加氢氧化钙或氢氧化钡溶液，观察	生成白色沉淀	原因是生成的CaCO₃或BaCO₃（填化学式）难溶于水

11．“水是生命之源”，有关水的认识正确的是（　　）

	A．	电解水得到H₂和O₂，可知水是由氢气和氧气组成的
	B．	生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
	C．	净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
	D．	氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降

9．质量守恒定律是自然界的普遍规律，它的发现对化学的发展做出了重要贡献．
（1）某同学利用图1使用（称量仪器未画出）来验证质量守恒定律．
①其中不能达到目的有acd（填字母）
②其中能达到目的实验中的反应信息是什么？
（2）现有28.2g未知物与氧气完全反应生成66.0gCO₂和19.8gH₂O．则，反应中消耗氧气的质量为57.6g；该未知物中碳元素的质量分数最大．
（3）如图2是某反应的微观示意图．
①其中单质的相对分子质量为71；反应中化合价发生改变的元素是氯元素．
②已知：Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O．氯气和熟石灰反应可以制得漂白粉，该反应的化学方程式为2Cl₂+2Ca（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O．
（4）实验室取34g过氧化氢溶液和10g硫酸铜溶液混合制取氧气．充分反应后，称量剩余溶液为43.2g．则过氧化氢溶液中溶质的质量是多少？

0 157721 157729 157735 157739 157745 157747 157751 157757 157759 157765 157771 157775 157777 157781 157787 157789 157795 157799 157801 157805 157807 157811 157813 157815 157816 157817 157819 157820 157821 157823 157825 157829 157831 157835 157837 157841 157847 157849 157855 157859 157861 157865 157871 157877 157879 157885 157889 157891 157897 157901 157907 157915 211419