6．2015年10月.中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素(C11H22O7)而获得诺贝尔生理学或医学奖．下列有关青蒿素的说法错误的是( )A．青蒿素是有机化合物B．青蒿素由碳.氢.氧三种元素组成C．青蒿——青夏教育精英家教网——

6．2015年10月，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素（C₁₁H₂₂O₇）而获得诺贝尔生理学或医学奖．下列有关青蒿素的说法错误的是（　　）

	A．	青蒿素是有机化合物
	B．	青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
	C．	青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为11：22：7
	D．	青蒿素中氢元素的质量分数最小

5．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），操作方法正确的是（　　）

选项	物质	操作方法
A	CO₂（HCl）	通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
B	KCl（MnO₂）	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C	NaCl（Na₂CO₃）	加水溶解后加入稍过量盐酸、蒸发、结晶
D	Cu（CuO）	通入足量氧气并加热

4．生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：
（1）从分子的角度解释，“南国汤沟酒，开坛十里香”的原因是分子是不断运动的．
（2）用灼烧，闻气味的方法鉴别某衣服面料是合成纤维还是纯羊毛制成的．
（3）工业生产中常用锅炉烧水，但是如果锅炉中长期使用硬水容易造成锅炉的爆炸．工业生产中用蒸馏方法可以降低硬水的硬度．
（4）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．为减少污染，现在很多汽油加油站会加乙醇汽油，乙醇燃烧的化学方程式为C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（5）尿素[CO（NH₂）₂]和硝酸铵[NH₄NO₃]是农业生产中常用的两种氮肥，其中氮元素质量分数较大的是尿素；两种氮肥中，不能与熟石灰一起混合施用的是硝酸铵．

3．今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

	A．	它们表示三种元素
	B．	④表示的元素核内质子数为13
	C．	②③都表示阳离子
	D．	①表示的粒子在化学反应中易失去电子

2．下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
	B．	将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满
	C．	用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染
	D．	给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热

1．“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（　　）

	A．	地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用
	B．	世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源
	C．	通过焚烧秸秆为农作物提供养分
	D．	“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源

20．下列说法正确的是（　　）

	A．	铜有良好的导电性，可用于制导线
	B．	化学元素与我们的身体健康密切相关，缺少铁元素会引起骨质疏松
	C．	用铁制容器配制农药波尔多液
	D．	用甲醛溶液保存海鲜

19．如图所示，下列实验操作正确的是（　　）

	A．	测溶液的pH		B．	称量氢氧化钠
	C．	稀释浓硫酸		D．	蒸发结晶

18．实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案．
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
Ⅰ．	A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体	①产生的气体是氧气 ②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率
Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣	①又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量等于ag	红砖粉末的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
Ⅲ．	两试管中均产生气泡且加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快	红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

【拓展应用】
己知CuSO₄也可作为过氧化氢分解的催化剂．向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO₄粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气3.2g．
实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究．
【提出猜想】1．未变质 2．部分变质 3．完全变质
【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO₂反应而变质．写出KOH变质的化学方程式为2KOH+CO₂═K₂CO₃+H₂O．
【设计实验】
（l）取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想1不成立．

（2）准确称取一定质量的固体样品，放在如图所示装置中进行实验，根据CO₂的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由不可行，因为二氧化碳能够溶于水，并且能和水反应生成碳酸．
（3）请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，加入足量水溶解，加入足量的氯化钙溶液，静置后滴加酚酞试液	产生白色沉淀，溶液变红色	猜想2成立

17．大数据处理能及时获得更多的信息．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	向一定量的稀盐酸中加入铁粉
	B．	浓硫酸敞口放置一段时间
	C．	向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
	D．	向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释

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