14．下列叙述正确的是( )A．催化剂是能改变化学反应速率而本身的质量和性质都不变的物质B．氢.碳.氧的原子核都由质子和中子构成C．pH=0的溶液呈中性D．饱和溶液不一定是浓溶液.不饱和溶液也不一定是——青夏教育精英家教网——

14．下列叙述正确的是（　　）

	A．	催化剂是能改变化学反应速率而本身的质量和性质都不变的物质
	B．	氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成
	C．	pH=0的溶液呈中性
	D．	饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液

某实验小组将Ba（OH）₂溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba（OH）₂溶液的质量关系如图所示．下列说法错误的是（　　）

	A．	a点溶液为酸性		B．	b点恰好完全反应
	C．	c点溶液的溶质为硫酸		D．	b、c两点沉淀质量相等

12．下列实验方案能达到目的是（　　）

	A．	证明某气体是一氧化碳，将该气体通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红
	B．	证明酸碱恰好完全反应，向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
	C．	证明燃烧条件之一温度达到着火点，用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热
	D．	证明铁、锌、铜金属的活动性顺序，分别将铁片、锌片、铜片放入等体积等浓度的稀硫酸中

11．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，下列对应的解释不正确的是（　　）

	A．	干冰升华--分子的体积变大
	B．	通电分解水--分子在化学变化中可以再分
	C．	一氧化碳有毒，二氧化碳无毒--分子构成不同
	D．	品红在水中扩散--分子是不断运动的

10．如图所示的实验操作正确的是（　　）

稀释浓硫酸

二氧化碳验满

9．除去表中各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法可行的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂所用试剂和方法
A	CO₂	CO	缓缓通过盛有氧化铜的玻璃管
B	CaO粉末	CaCO₃	高温煅烧至质量不再减少
C	NaOH溶液	Ca（OH）₂	加入过量的Na₂CO₃溶液，过滤
D	FeSO₄溶液	CuSO₄	加入过量Fe粉末，充分反应后过滤

固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示．下列说法错误的是（

	A．	物质W能溶解在水和乙醇中
	B．	t₁℃时，物质W在水中的溶解度为mg
	C．	t₂℃时，物质W在水中与在乙醇中形成溶液的溶质质量分数相同
	D．	将t₁℃时物质W的饱和水溶液升温至t₂℃有晶体析出

7．下列知识整理的内容有错误的一组是（　　）

A、除杂的方法	B、化学与健康
①粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发 ②木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引 ③CO₂中混有CO--通过灼热的氧化铜	①人体缺铁会引起贫血症 ②多吃水果蔬菜利于补充维生素 ③用活性炭净水器可净化饮用水
C、实验记录	D、化学物质与俗名
①用10mL量筒量取7.25mL水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③用托盘天平称取5.6g铁粉	①固体二氧化碳-干冰 ②干燥剂氧化钙-生石灰 ③氢氧化钠-烧碱、火碱、苛性钠

6．化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（　　）

	A．	用带火星的木条检验氧气
	B．	用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性
	C．	用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
	D．	用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度

5．某样品硫酸钠中含有氯化钠杂质．学校化学兴趣小组的同学开展了测定其中硫酸钠质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：

（1）过滤中使用到玻璃棒的作用是引流；
（2）沉淀应该洗涤后烘干称量，否则会使测定的结果偏大（填“偏大”或“偏小”或“不变”）；
（3）为了检验沉淀是否洗涤干净，可取最后一次洗涤后的液体少量于试管中，再滴加硝酸银溶液，无明显现象则说明沉淀已洗涤干净；
（4）该样品中硫酸钠的质量分数是多少？（写出解题过程）

0 157528 157536 157542 157546 157552 157554 157558 157564 157566 157572 157578 157582 157584 157588 157594 157596 157602 157606 157608 157612 157614 157618 157620 157622 157623 157624 157626 157627 157628 157630 157632 157636 157638 157642 157644 157648 157654 157656 157662 157666 157668 157672 157678 157684 157686 157692 157696 157698 157704 157708 157714 157722 211419