11．化学实验是人们认识物质的基本方法和途径
（1）化学实验中经常用到试管，列举实验中由于使用不当造成试管破裂的一个例子没有预热．
（2）向试管中倾倒液体药品时，现将瓶塞取下，倒放在实验桌上，接下来的操作是标签向着手心，拿起试剂瓶，试剂瓶与试管口紧挨，将液体倒入试管中．
（3）同学们在学习碱的化学性质时做了如图所示实验．向盛有硫酸铜溶液的烧杯中滴加几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是有蓝色沉淀产生，继续向其中滴加适量稀硫酸，发生反应的化学方程式是Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．
10．根据如图提供的信息，请你回答：

（1）钠属于金属元素（填“金属元素”或非金属元素）
（2）钠的质子数为11，它在化学反应容易失去电子（填“得到电子”或“失去电子”）
9．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（　　）
A．
向一定量稀盐酸中加水稀释
B．
一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C．
加热一定量的高锰酸钾固体
D．
向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
8．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）铁是生活中最常见的金属，根据图回答下列问题：
①不粘锅利用了铁的导热（填“导电”或“导热”）性．
②不粘锅手柄应选择热固（填“热塑”或“热固”）性塑料制作
③鸡蛋清提供的营养素主要是C（填答案字母）
A．糖类               B．油脂                C．蛋白质
④聚四氯乙烯内衬还能防止铁锅生锈，其原因是隔绝氧气和水．
（2）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 （用化学式表示）：
①最常用的溶剂H2O； ②能被人体直接吸收的糖C6H12O6；
③制作叶脉书签的碱NaOH；④汽水中含有的一种酸H2CO3．
7．某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH．为了测定废水中Na2CO3的质量分数，取废水100g，逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：
求：所用稀盐酸溶质的质量分数．
6．自然界的碳氧循环
如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
（1）图中①④所指过程的含义：①工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；④动物呼吸需要氧气
（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO2，放出氧气，另一层含义是植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳．
（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2．臭氧是淡蓝色气体，能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式2O3$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$3O2；
②请从物质的组成和构成两个角度，分析氧气和臭氧的相同点、不同点
（4）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．
①为解决温室效应加剧，科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，不正确的是B （填字母序号）
A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C．二氧化碳也是一种重要的资源
D．化学变化中元素种类是守恒的
②下列做法不符合“低碳经济”理念的是C（填序号）；
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业；         
B．研制和开发新能源替代传统能源；
C．大力发展火力发电；     
 D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
③下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是ABC（填序号）．
A．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
B．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C．石油+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
D.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
④下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是（填序号）．
A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H20$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
C．CO2+H2O═H2CO3
（5）①目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是CO．
②为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧，采取的措施有：
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是可增大可燃物与氧气的接触面积促进燃烧；
通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是增大氧气的浓度促进燃烧．
5．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象．则下列说法中正确的是（　　）
A．氨水和盐酸都属于易挥发性物质B．所有气体分子的运动速率都相同
C．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色D．该过程中没有发生化学反应
4．写出下列反应的化学方程式
（1）纯净的氢气在空气中燃烧：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
（2）铁丝在纯氧中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）白磷在空气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
（4）工业上用一氧化碳和赤铁矿在高温下炼铁：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（5）日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷（CH4）和水．该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{300℃}$CH4+2H2O．
（6）用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产．该反应的化学方程式为CO2+H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;三甲基膦\;\;\;\;\;\;\;}}{高压、极低温度}$HCOOH．
3．实验室学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．

（1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．
实验操作　向稀硫酸中滴加石蕊溶液　向氢氧化钙溶液中滴加石蕊溶液
　实验现象溶液变红色　溶液变蓝色
（2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是烧杯②中的溶液由红色变成无色，本实验不仅说明了分子是不断运动的，还说明了盐酸具有挥发性．
（3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是产生蓝色沉淀，反应的化学方程式是CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是气球膨胀．
（5）上述实验验证了碱的4条化学性质．
2．下列实验操作正确的是（　　）
A．
收集氧气		B．
称量氢氧化钠固体
C．测定某溶液的pHD．
 0  157250  157258  157264  157268  157274  157276  157280  157286  157288  157294  157300  157304  157306  157310  157316  157318  157324  157328  157330  157334  157336  157340  157342  157344  157345  157346  157348  157349  157350  157352  157354  157358  157360  157364  157366  157370  157376  157378  157384  157388  157390  157394  157400  157406  157408  157414  157418  157420  157426  157430  157436  157444  211419 

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