5．下列说法正确的是( )A．蒸发操作中.等蒸发皿中的液体完全蒸干时再停止加热B．水电解生成氢气和氧气.说明水中含有氢分子和氧分子C．过滤时.漏斗中液面边缘应低于滤纸的边缘D．家用电器着火时.立即用水——青夏教育精英家教网——

5．下列说法正确的是（　　）

	A．	蒸发操作中，等蒸发皿中的液体完全蒸干时再停止加热
	B．	水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
	C．	过滤时，漏斗中液面边缘应低于滤纸的边缘
	D．	家用电器着火时，立即用水扑灭

4．下列各组中物质的俗称、化学名称与化学式表示同一种物质的是（　　）

	A．	熟石灰氧化钙 CaO		B．	纯碱氢氧化钠 NaOH
	C．	酒精乙醇 C₂H₅OH		D．	苏打碳酸氢钠 Na₂CO₃

3．某农作物缺乏多种营养元素，需要施加复合肥料．下列属于复合肥料的是（　　）

CO（NH₂）₂

Ca（H₂PO₄）₂

2．下列过程中不涉及化学变化的是（　　）

铁矿石冶炼成铁

活性炭吸附杂质

1．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
（1）从空气组成角度：某同学利用红磷测定空气中氧气的含量，实验装置如图1所示．
①实验原理：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅（用化学方程式表示）．
②实验步骤：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹．
③误差分析：发现实验结论大于理论值，可能的原因有C．
A．装置漏气
B．实验时使用的红磷过量
C．实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出
D．红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
（2）从微观角度：用“

”表示氮原子，“

”表示氧原子．
①用“

”可表示的微粒是氮分子（填名称）．
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图2可表示空气微观模型的是C（填标号）．

（3）从变化角度：
已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是木条熄灭．将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约$\frac{1}{10}$体积，其主要成分是液氧．
（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程图3所示．

①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气．
②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H₂O．
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ属于（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的是BC（填标号）．
A．工厂通过加高烟囱直接排放废气
B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．

20．下列物质属于有机高分子化合物的是（　　）

19．下列实验操作中，正确的是（　　）

18．下列实验现象描述不正确的是（　　）

	A．	氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
	B．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
	C．	铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红
	D．	镁条和稀盐酸反应产生大量气泡，试管外壁发烫

17．归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是（　　）

	A．	物质的性质决定用途 ①浓硫酸具有脱水性-常用于干燥气体 ②N₂具有稳定性-可用作焊接金属保护气
	B．	物质的鉴别 ①可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线 ②可用肥皂水区分硬水和软水
	C．	物质的构成 ①分子、原子、离子是构成物质的基本微粒 ②原子和离子不能相互转化
	D．	化学符号中“2”的意义 ①CO₂：两个氧原子②Mg²⁺：一个镁离子带两个单位正电荷

16．某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案．
方案一：如图1所示（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是反应生成二氧化碳，并且一氧化碳过量．
方案二：如图2所示（3）请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
方案三：如图3所示

（部分夹持装置及导管已略去）请回答下列问题：
（4）写出装置A中发生反应的化学方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（5）装置B的作用：除去HCl．
（6）CO气体应由b（填“a”或“b”）通入．
（7）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：①干燥气体；②通过产生的气泡数量可判断两种气体的体积比．（答对一点即得分）该化学小组用图4所示的装置进行一氧化碳和二氧化碳混合气体的分离和干燥．其中a为铁夹，b为分液漏斗的活塞．
（8）甲瓶内盛氢氧化钠溶液，分液漏斗内盛稀硫酸，乙瓶中盛浓硫酸．
（9）实验先分离出一氧化碳，方法是先关闭b，再打开a．
（10）再收集二氧化碳，方法是先关闭a，再打开b．

0 157071 157079 157085 157089 157095 157097 157101 157107 157109 157115 157121 157125 157127 157131 157137 157139 157145 157149 157151 157155 157157 157161 157163 157165 157166 157167 157169 157170 157171 157173 157175 157179 157181 157185 157187 157191 157197 157199 157205 157209 157211 157215 157221 157227 157229 157235 157239 157241 157247 157251 157257 157265 211419