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用纯净的CO还原CuO时,试管中的CuO由_________色逐渐变为_________色;将生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水_________。
下图是一氧化碳还原氧化铜的实验装置。试回答以下问题:
(1)在a处可以观察到的现象是____________,反应方程式为_______________。
(2)在b处可以观察到的现象是____________,反应方程式为________________。
(3)在c处点燃尾气的目的是______________,反应方程式为_______________。
某实验小组同学在用下图甲和乙装置做气体还原氧化铜的实验中,发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出,以为是反应产生的CO
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未被石灰水完全吸收。于是在乙装置后又连接上丙装置,重新实验,发现丙装置中仍不断有气泡逸出,且石灰水未见浑浊。那么从丙装置中逸出的气体是什么呢?请完成下列探究中的有关问题。
(1)你认为从丙装置中逸出的气体可能是_________,写出生成这种气体的化学方程式:__________。
(2)请按下表要求,设计实验方案,验证你的猜想。
(3)写出乙装置中反应的化学方程式________________。
(4)根据以上探究,该实验小组同学认为上述装置还不够完善,其理由是__________;于是他们在丙装置后再增加一个 装置,例如________________。
小冰同学归纳了氢气、木炭、一氧化碳分别与灼热氧化铜反应的特点。其中符合科学事实的是
[ ]
A.反应后都有二氧化碳生成
B.反应的实验装置相同
C.反应类型均为置换反应
D.反应后都有红色固体物质生成
小平同学设计了下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时,说明____________________。
(2)为了保证安全,在通入CO气体之前应该_____________。
用CO还原CuO的反应原理与炼铁的反应原理类似,某同学设计下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是______________;你的改进方法是___________________。
(2)A处发生反应的化学方程式为_________________。B处观察到的实验现象是________________。
(3)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu
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O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?____________。
某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在一个重要缺陷;你的改进方法是__________________________。
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?____________________。
(3)实验过程中,图中A处发生反应的化学方程式为____________________。B出观察到的实验现象是____________________。
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu
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O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?(至少答三种)________________________________。
下图甲是一氧化碳还原氧化铜的实验装置。从保护环境角度看,下图甲存在的缺陷是尾气中的一氧化碳未进行处理。为此,某同学设计了多种解决方法。你认为不可取的是
[ ]
A. 将尾气点燃后排放到空气中
B. 通过图乙装置将尾气收集于广口瓶中
C. 将尾气通过浓氢氧化钠溶液
D. 排净装置内氧气后,将尾气与原CO入口连通循环利用
下图为一氧化碳还原氧化铜的装置图
(1)图中A处的实验现象是______________,B处的实验现象是________________________。
(2)实验开始时,先_________后__________;(填“通入一氧化碳”或“点燃酒精灯”);B处反应的化学方程式为____________ 。
(3)该装置存在的主要问题是________________,改进的具体措施是___________________。
甲酸(HCOOH)是一种无色,有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为: HCOOH
CO↑+H
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O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO:下列说法错误的是
[ ]
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应
B.实验中应先加热CuO,后通入CO气体
C.硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体
D.硬质玻璃管和其中固体的总质量反应后增大
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