5.学习化学离不开实验.

(1)小明在家里利用替代品进行相关实验,如:配制加多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯(填仪器名称).
(2)①小明选用片状的鸡蛋壳和食醋(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置,比较甲、乙装置,甲装置的优点是B(填序号).
A、反应过程中可以添加固体药品    B、可以控制反应的发生与停止
②写出用澄清石灰水检验二氧化碳,发生的主要反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③选用甲装置可以进行的实验是A(填序号)
A、块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气   B、加热高锰酸钾固体制氧气
C、粉末状的锌与稀硫酸制氢气   D、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④若收集氨气应选用装置丁(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满C(填序号).
A、将点燃的木条伸至集气瓶中部   B、将带火星的木条伸至集气瓶口  C、将点燃的木条伸至集气瓶口
⑥将一瓶二氧化碳气体正立于容器中(装置如图3),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有不断运动的性质,还说明二氧化碳气体密度比空气大,能与水反应生成酸.
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