12．小明同学收集好一瓶氧气.正准备用带火星的木条验证时.不小心把集气瓶碰倒了．他赶快将依据瓶扶起.将带火星的木条伸入集气瓶中.发现带火星的木条仍然可以复然．氧气的浓度与木条复然的剧烈程度关系如何?小——青夏教育精英家教网——

12．小明同学收集好一瓶氧气，正准备用带火星的木条验证时，不小心把集气瓶碰倒了．他赶快将依据瓶扶起，将带火星的木条伸入集气瓶中，发现带火星的木条仍然可以复然．氧气的浓度与木条复然的剧烈程度关系如何？小明取四个相同并标有刻度的集气瓶做了如下测试，记录如下：

集气瓶编号	收集前瓶中的水占集气瓶的体积	用排水集气法分别排去四个集气瓶中的水后，将带火星的木条伸入各集气瓶中，观察到的现象
A	$\frac{1}{5}$	木条不复燃
B	$\frac{2}{5}$	木条复燃
C	$\frac{3}{5}$	木条复燃
D	$\frac{4}{5}$	木条复燃，且木条燃烧的剧烈程度大于B

（1）在上表中填写将带火星的木条伸入C瓶中，观察到的现象是木条复燃．
（2）带火星的木条在集气瓶D（填集气瓶编号）复然现象最明显；由此推出氧气的浓度与木条复燃剧烈程度的关系是氧气浓度越大，可燃物燃烧越剧烈．
（3）该实验说明使带火星的木条复燃的氧气不一定（填“一定”或“不一定”）是纯氧气．

11．有下列物质：①冰水混合物、②洁净的空气、③铁水、④5%的生理盐水、⑤液氧、⑥高锰酸钾分解后的固体物，请用这些物质的序号填空．
（1）属于混合物的是②④⑥；
（2）属于纯净物的是①③⑤．

10．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是C

序号	化学反应事实	影响化学反应的因素
A	铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧	反应温度
B	碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应	反应物的浓度
C	双氧水在常温下较难分解，而在加二氧化锰后迅速分解	催化剂
D	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发生蓝紫色火焰	反应物的浓度

9．下列实验操作过程正确的且与其目的对应的是AB
A．加热试管内的固体时，试管口斜向上---防止试管炸裂
B．取完药品后，及时盖上瓶塞----防止试剂变质
C．吸液后的胶头滴管倒置----防止药液滴出
D．倾倒液体时，标签向着手心---防止液体流出腐蚀标签．

8．下列有关氧气的“自述”中正确的是A
A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我的密度比空气小D．我的化学性质比较活泼．

7．下列变化属于缓慢氧化的是B
A．铁丝燃烧B．酿酒C．蜡烛燃烧D．铁生锈．

6．已知在1mL的水中有3×10²²个水分子，求一个水分子的质量（水的密度为1.0g/mL）．

5．写出符合下列现象的化学反应的文字表达式
（1）在空气中燃烧产生浓厚的白烟磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（2）在空气中加热时生成黑色固体铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
（3）在空气中燃烧发出耀眼的白光镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

4．用数字和符号表示：5个钠原子5Na，锰元素Mn，氯元素Cl．

3．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含有（　　）

0 156618 156626 156632 156636 156642 156644 156648 156654 156656 156662 156668 156672 156674 156678 156684 156686 156692 156696 156698 156702 156704 156708 156710 156712 156713 156714 156716 156717 156718 156720 156722 156726 156728 156732 156734 156738 156744 156746 156752 156756 156758 156762 156768 156774 156776 156782 156786 156788 156794 156798 156804 156812 211419