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以下四个图像能正确反映对应变化关系的是
[ ]
A.①加热一定质 量的高锰酸钾
B.②将铜片放入硝酸银溶液中
C.③木炭在密闭的容器内燃烧
D.④电解水生成两种气体
下列说法正确的是
[ ]
A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
B.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理
C.蒸馏是净化程度最高的净水方法
D.我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收
在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是
[ ]
A.水由氢、氧两种元素组成
B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1
C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:
A B C D
A.水的电解实B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是
_____
;
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是
________________________
(写出一点);
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是
______________________
;
(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式
________________
.
下列有关水的描述中不正确的是
[ ]
A.电解水时在正极产
生氧气
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.可用肥皂水来区分硬水和软水
D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
工业上,电解食盐水不可能得到的物质是
[ ]
A.氢氧化钠
B.硫酸钠
C.氢气
D.氯气
如图所示是电解水的简易装置图:
(1)判断所接电源的正负极。图中A点表示___________极, B点表示___________极。
(2)与正极相连的试管里产生的气体能使_______________,是___________气;与负极相连的试管里产生的气体能___________,产生___________色火焰,是___________气,它们的体积比为___________。
在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了6mL气体,则与电源负极相连的试管内理论上可收集到的气体体积为
[ ]
A.6mL
B.12mL
C.3mL
D.18mL
如图是电解水的两种装置,回答下列问题:
(1)装置甲比装置乙有一个明显优点,这个优点是________________________________。
(2)装置乙比装置甲有一个明显优点,这个优点是_______________________________。
(3)在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是___________________________________。
(4)图中显示表明,实验__________。(选填“未开始”、“刚开始”或“已经进行一段时间”)
(5)开始电解后,A管将收集到__________气体,B管将收集到__________气体。
(6)在D处,将使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验?_________________________________________________________。
图甲是改进的电解水的实验装置示意图,图乙是某课本中的电解水的实验装置示意图,请据图回答下列问题:
甲 乙
(1)写出电解水的文字表达:________;
(2)用玻璃三通管将图甲装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时出现的实验现象是:____
;
(3)图甲实骏装置的优点是:____
;
(4)与图乙装置相比,用图甲装的不足之处是:
。
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