20．生活中的下列变化属于化学变化的是( )A．冰雪融化B．节日燃放鞭炮C．玻璃破碎D．铝块压成铝箔包装糖果——青夏教育精英家教网——

20．生活中的下列变化属于化学变化的是（　　）

	A．	冰雪融化		B．	节日燃放鞭炮
	C．	玻璃破碎		D．	铝块压成铝箔包装糖果

19．日常生活中，如果遇到了下列问题，你能帮助解决吗？
（1）小美准备洗衣服，自来水突然停水，取来的河水又较浑浊，你能否帮助她解决燃眉之急？先将河水静置，然后取上层清液洗衣服（写出具体方法）．
（2）小美在用肥皂水洗衣服时，发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净，这一现象说明当地的水为硬水（填“硬水”或“软水”）．为使衣服能洗涤干净，请你给她提出一条建议：将水煮沸后再洗涤衣服．
（3）小花洗衣服时，把等量的洗衣粉分别加到等量的自来水和井水中，发现井水中产生的泡沫明显比自来水中少．你认为井水中泡沫少的原因是井水含有较多含钙、镁的物质．
（4）洗完后为使衣服干得更快，你建议可以采取的措施是晾在通风或有阳光的地方，其理由是获得能量，分子运动速率越快．

18．请选择合适的序号填在下列横线上．
a．分子是保持物质化学性质的一种粒子           b．分子很小
c．分子间有一定的间隔            d．分子在不断地运动
e．分子由原子构成                f．分子是构成物质的一种粒子
（1）金秋八月，走在桂花树旁常闻到一股香气．d
（2）用打气筒可以把很多气体压进车胎里．c
（3）水由水分子构成，而铁、铜、氯化钠却由其他粒子构成．f
（4）在液体进行过滤时，水分子可以透过滤纸．b
（5）在化学变化中，分子可以分成更小的粒子．e．

17．请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
a．防止药品污染 b．防止试管破裂 c．防止实验误差 d．防止液体溅出
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热b．
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上a．
（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平c．

16．把氯化钠粉末装入试管中，应该（　　）

	A．	用镊子		B．	用玻璃棒
	C．	用药匙或纸槽送入		D．	直接倒入

15．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质．请从微观角度回答下列问题：

（1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层电子数不同；
一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的结构不同．由此可见，物质的结构决定物质的性质．
（2）图1反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子．图2反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水分子．由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同．

电解水实验可探究水的组成．如图是电解水的简易装置，请据图回答问题：
（1）仪器A的名称是试管；当电源开关闭合后，试管内有气体产生，其中与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气．
（2）电解水反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，基本反应类型是分解反应．
（3）乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改．

水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由氢、氧两种元素组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
（2）从粒子角度看：水是由水分子构成的，构成物质的基本粒子有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化生成新物质．水通电分解生成氢气，点燃氢气前一定要检验氢气纯度．
（4）从资源角度看：水是生命之源．看到如图所示漫画，你的感想是钻透地球寻求生命之水（或节约每一滴水；或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪；答案合理即可）（写一点）．
（5）从生活角度中看：保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任．下列生活习惯应该摒弃的是d（填字母）．
a．用盆接水洗菜 b．用养鱼水浇花草
c．使用节水龙头d．丢弃未喝完的矿泉水瓶．

12．暴雨过后的河水浑浊不堪，崔永健同学收集到一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下图所示：

（1）A物质的名称是明矾．
（2）操作①是过滤．
（3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列装置中的Ⅱ（填序号）．

（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．操作③应选用的装置是Ⅰ（填序号），经过操作③以后，小刚重新检验该水的硬水，他观察到的实验现象是有大量泡沫出现．

11．A元素的原子结构示意图为

，A元素在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子变成阴（填“阴”或“阳”）离子，属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素；B元素的离子结构示意图为

，该离子带3个单位正电荷，该元素的原子核外总共有13个电子．元素的化学性质与元素原子的最外层电子数关系最密切．

0 156099 156107 156113 156117 156123 156125 156129 156135 156137 156143 156149 156153 156155 156159 156165 156167 156173 156177 156179 156183 156185 156189 156191 156193 156194 156195 156197 156198 156199 156201 156203 156207 156209 156213 156215 156219 156225 156227 156233 156237 156239 156243 156249 156255 156257 156263 156267 156269 156275 156279 156285 156293 211419