利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是（　　）

A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃

B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l

C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声

D．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体的化学计量数为1：2

水是一种宝贵的自然资源，它每天都在我们身边，学习化学以后，相信你对“水”有了更加深刻的认识．
（1）水中通以直流电时，正极上产生______气，其化学反应方程式为：______．
（2）本县东溪镇中学某学习小组的同学设计了一则节约用水的广告语：“关注点点滴滴“，你认为它意在提醒大家注意______．
A．要珍惜每滴水        B．不能喝生水
C．关紧水龙头          D．关心水的用途．

下列实验现象描述与事实不符合的是（　　）

A．水通电一段时间后，得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1：2

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成

C．镁与稀盐酸反应产生气泡，溶液由无色变成浅绿色

D．氢气燃烧发出淡蓝色火焰，放出大量的热

请根据电解水实验回答下列问题：
（l）通电后电极上出现气泡，负极产生的气体是______；
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是______；
（3）水通电发生变化的化学反应方程式为______．

下列关于电解水的叙述中不正确的是（　　）

A．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

B．水电解的反应是一个分解反应

C．水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

D．在水电解器中加满溶有少量NaOH的水，然后接通直流电源

在电解水实验中，加入少量稀硫酸（或氢氧化钠）的作用是______，在电源的正极产生______． 水通电分解过程中，改变的微粒是______；不变的微粒是______．写出该实验中所发生反应的文字表达式：______该实验说明水是由______组成的．

下列关于水的说法中，不正确的是（　　）

A．水在通电时产生的氢气和氧气的体积比为2：1

B．水是化合物，也是氧化物

C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成

D．水是由氢元素和氧元素组成的

电解水的实验证明不了的是（　　）

A．水中氢元素和氧元素的质量比为 1：9

B．水是由氢元素和氧元素组成的

C．一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的

D．分子可以再分，而原子不能再分

下列有关电解水的说法有悖科学的是（　　）

A．电源负极产生的气体能支持燃烧

B．电解水前后原子的种类和个数不变

C．水中加入少量NaOH可以增强水的导电性

D．电解水产生氢气和氧气的体积比为2：1

电解水的实验中可以看到：①产生的气体中可以点燃的是氢气；②产生的气体中可以使带火星木条复燃的是氧气；③氢气和氧气的体积比是2：1；④水逐渐减少；⑤水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性．其中正确的是（　　）

A．只有①②

B．只有①②③

C．只有①②④⑤

D．①②③④⑤