实验室采用下图所示装置制取和收集的气体必须满足的条件是：__________________；在我们已学习过的内容中，有两种气体可以在实验室采用该装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式：__________________________。

通过学习氧气、氢气等气体的实验室制法，可以把气体的实验室制法的思路和方法简单概括为：
第一，需要研究______原理；
第二，需要研究______；
第三，需要研究______．
实验室若用固体亚硫酸钠跟硫酸起反应制取二氧化硫（Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑），可采用与制（写一种气体）______相同的发生装置．

下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：



（1）仪器a的名称是______．
（2）制取少量氧气，应选择发生装置是______（填字母序号，下同），反应的化学方程式为______．
（3）在C、D、E收集装置中可用来收集氧气是______
（4）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是______，收集装置选择______，
其原因是因为______
（5）NO是一种不易溶于水的气体，在空气中与氧气反应生成NO₂，某同学用如图所示的装置收集NO，请你将装置补充完整（包括集气瓶内盛放的物质和导管，图中箭头号表示气流方向）

下列事实不能用同一原理进行解释的是（　　）

A．C和CO都能跟灼热的CuO反应

B．实验室收集C02和02都能用向上排空气法

C．碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊试液变红

D．在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色

兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：


收集气体：将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（见图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖．这种方法属于______集气法．
对气体猜想：
猜想Ⅰ．全部是CH₄；   猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO₂；   猜想Ⅳ．是CH₄和CO₂的混合气体．
实验和推断：



（1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有______气体．
（2）步骤②的目的是______；步骤③“注水装置”应选图中的______（填序号）．
（3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：______；另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是______；要排除这种干扰可采取的措施是在点燃的尖嘴管前加装一个干燥装置．
（4）采取（3）中的排除干扰措施后：若“现象a、b”无明显现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想______”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想______”成立．

用如图所示装置干燥并收集某纯净气体，甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识，请你对他们的推测进行评价：

推测	评价（是否正确，并简述理由）
甲认为可能是O2
乙认为可能是CO2
丙认为可能是H2

现有如图所示的实验装置．



请回答有关问题：
（1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式______．
（2）装置C可用来检验出CO气体中混有的CO₂，请写出检验时产生的实验现象______．
（3）现有稀H₂SO₄、CuO、Fe粉三种物质，利用上述装置进行连接后能否制得铜（若能，请选出所需装置的编号；若不能，则说明原因）______．

下列各组中的气体可以用同一种方法收集的是（　　）

A．H2、O2、CO2

B．H2、O2、CO

C．CH4、CO2、CO

D．H2、CH4、CO2

下列装置能达到对应实验目的是（　　）

A． 比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果

B． 制取并收集CO 2气体

C． 确认CO 2和NaOH已发生反应

D． 形成蓝色喷泉

实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是（　　）

A．颜色	B．密度
C．溶解性	D．是否与水反应