16．如图所示实验操作错误的是( )A．B．C．D．——青夏教育精英家教网——

16．如图所示实验操作错误的是（　　）

15．每年3月22日是世界水日，今年我国的活动主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列有关水的知识，其中正确的是（　　）

	A．	自然界中的水中大多数为纯净物
	B．	农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护
	C．	只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
	D．	我国可利用的淡水资源十分丰富

14．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）

小明同学査阅资料时，发现高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．他很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．
【实验探究1】
（1）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声．
（2）稍后看到有肥皂泡飘到空中的现象．
【实验结论1】根据上述实验探究（1）（2）推理生成的气体是氢气．
【思考】小明同学欣喜异常，立即开始探究试管中剩余固体成分．
【査阅资料】

相关物质化学式	Fe	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
颜色、状态	黑色粉末	黑色粉末	红棕色粉末	黑色晶体
能否被磁铁吸引	能	否	否	能

【实验探究2】
（1）观察试管中剩余固体的颜色为黑色，所以剩余固体中不含有氧化铁．
（2）将磁铁靠近黑色粉末，发现黑色粉末全部能被磁铁吸引，所以剩余固体中不含有氧化亚铁．
【猜想与假设】
猜想（1）：剩余固体是Fe与Fe₃O₄；
请想（2）：剩余固体是Fe₃O₄．
【实验探究3】将黑色粉末移入试管，然后滴入稀盐酸，观察到黑色固体消失，且无气体产生．
【实验结论2】猜想（2）成立．写出铁和水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H₂O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂．
【反思与交流】在实验探究3中，剩余固体消失是固体和盐酸反应还是固体溶解到水中？请设计一个简单实验证明将黑色粉末移入试管，然后滴入蒸馏水，固体不溶解．

根据如图实验装置回答问题：
（]）使用A装置制取气体，反应物的状态要求是固体．
（2）用C装置可以收集O₂、CH₄、NH₃、C1₂中的CH₄、NH₃（填化学式）．
（3）既可以用来制取O₂，又可以用来制取H₂和CO₂的发生装置是B（填字母序号）．

11．树料一：益阳城区排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等气体．
材料二：H₂S能与CuSO₄溶液发生复分解反应生成黑色CuS沉淀．
根据上述材料，请回答：
（1）排污管道中有机物发酵产生的气体中含碳质量分数最高的是CH₄．
（2）写用H₂S与CuSO₄溶液发生反应的化学方程式：H₂S+CuSO₄═CuS↓+H₂SO₄．

A～F是初中化学中的常见物质，如图是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出，已知：A是一种常见饮料的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末．
（1）B→D是放热（填“放热”或“吸热”）反应；
（2）C→E属于基本反应类型中的化合反应；
（3）写出E→F的化学方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

如图是元素周期表的部分信息，请回答：
（1）地壳中含量最多的金属元素的原子序数是13；
（2）分析上表规律，可推知，表中x=17；
（3）

表示的是Ca²⁺（写粒子符号）．

如图列出了西瓜的营养成分．
（1）西瓜中能为人体生命活动提供能量的主要营养物质是蛋白质、糖类、脂肪；
（2）“钙、磷、铁、锌”中属于人体微量元素的是铁、锌（写出一种）．

7．激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉．
（1）碳粉不具有的性质是B（填序号）．
A．黑色 B．易溶于水 C．可燃性 D．常温下稳定
（2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

0 154697 154705 154711 154715 154721 154723 154727 154733 154735 154741 154747 154751 154753 154757 154763 154765 154771 154775 154777 154781 154783 154787 154789 154791 154792 154793 154795 154796 154797 154799 154801 154805 154807 154811 154813 154817 154823 154825 154831 154835 154837 154841 154847 154853 154855 154861 154865 154867 154873 154877 154883 154891 211419