实验室中可以用如图1装置来制取氧气．


（1）写出图1该反应的化学方程式______．
（2）该装置还可以用于制取的气体有______．


（3）某同学用图2中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生装置，请你推测该同学选用的化学药品是______；用这套装置制取氧气的主要操作有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管．正确的操作顺序是（填序号）______．
（4）带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化锰后能复燃．请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有______等．你认为带火星的木条能否复燃与______有关．

某兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答问题：



（1）写出图中标号仪器的名称：a______，b______
（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是______，该反应的化方程式为______；
（3）该小组想用B装置制取O₂，该反应的化方程式为______；
如果用F装置收集O₂，证明已经收集满O₂的方法是______；
（4）该小组在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是______．

复习时，小玲对一氧化碳和二氧化碳进行了以下对比，下列四项中都正确的是（　　）

A．CO2无色、无味、无毒，CO无色、有刺激性气味、有毒

B．CO2用向下排空气法收集，CO用向上排空气法收集

C．CO2由一个碳元素和两个氧元素构成，CO由一个碳原子和一个氧原子构成

D．CO2通常可用于灭火，制碳酸饮料，CO可用作燃料，也可作金属冶炼的还原剂

如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：


①利用上述B、E装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学反应方程______．
②小冬选用上图中的装置进行CO₂的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是（写出一条即可）______．
③F装置作为洗气瓶用于干燥某些气体，若干燥氧气，洗气瓶应装人的试剂是______，进气口为______（填“a”或“b”）．

（1）如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：



①利用上述B、E装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学反应方程式______
②小冬选用图中的装置制取CO₂，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象．其原因可能是（写出一条即可）______
③F装置作为洗气瓶用于干燥某些气体，若干燥氧气，洗气瓶应装入的试剂是______，进气口为______ （“a”或“b”）．
（2）五一节后，小丽带着快乐的心情返回学校．当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望．
[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
[提出猜想]小丽的猜想：NaOH溶液部分变质．你的新猜想______．
[实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

实验步骤	现象	结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．	______	NaOH溶液部分变质

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象______．
[实验反思]
（1）下列物质①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是______（填序号）．
（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______替代．
[拓展应用]保存NaOH溶液的方法是______．

一氧化碳有毒，难溶于水，且密度与空气密度相近，通常我们用        法收集一氧化碳。

请你结合下列装置图回答问题：



（1）写出指定编号的仪器名称：①______； ②______．
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的气体发生装置是______ （填字母编号），其反应的化学方程式为______．实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的气体发生装置是______（填字母编号），其反应的化学方程式为______．该反应属于______反应（填化学反应的基本类型）．
（3）实验室用氯酸钾制取氧气时，用排水法收集氧气完毕后，停止实验时的操作顺序是______．若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用的装置是______（填字母编号）．
（4）实验室要制得并收集一瓶二氧化碳气体，可选用的装置是______（填字母编号）．若实验室要制得0.1molCO₂，则需要多少克含CaCO₃80%的大理石与足量稀盐酸反应．（写出相关的化学方程式并列式进行计算）
______
______．

老师在课堂上用高锰酸钾利用下图所示的装置制取氧气．回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：
①______；②______．
（2）大试管中发生的反应是（用化学式表示）______．
（3）该装置中，氧气的收集方法是______，说明氧气具有______的性质．
（4）实验结束后，先将导管移出水面，然后再______．

通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问顾：

如图是实验室制取和收集气体的常见装置


回答下列问题：
（1）实验室利用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应该插入液面下，这是为什么？
（2）实验室利用A、E组合，可以制取气体；写出所制取气体的反应方程式；
（3）装置C与装置B相比，具有哪些优点？
（4）某种气体可以利用装置G（气体由a端进）收集，可推测该气体具有什么性质？