5．示例:硫在空气.氧气中燃烧.反应物相同.但反应现象不同.说明反应物的浓度不同.反应现象不同.请参照示例回答下列问题:(1)碳在氧气不足.氧气充足的条件下燃烧.反应物相同.但产物不同．说明反应物的用——青夏教育精英家教网——

5．示例：硫在空气、氧气中燃烧，反应物相同，但反应现象不同，说明反应物的浓度不同，反应现象不同，请参照示例回答下列问题：
（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明反应物的用量不同，产物不同，请写出碳在氧气不足时燃烧的化学方程式2C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明反应条件不同，产物不同．
（3）锌粉与稀盐酸能剧烈反应，产生大量气泡，锌片在同浓度的稀盐酸中反应较慢，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的接触面积不同，反应的速率不同．

地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，请用化学用语填空：
（1）氧分子O₂；
（2）铝离子A1³⁺；
（3）氧化铝的化学式Al₂0₃；
（4）二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O₂；
（5）铁在氧气中燃烧的化学方程式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

3．依据实验目的进行的实验设计，合理的是（B）

选项	实验目的	实验设计
A	从空气中获取纯净的氮气	用红磷燃烧除去空气中的氧气
B	鉴别硬水和软水	取样，加入肥皂水振荡、观察
C	除去二氧化碳中的一氧化碳气体	把混合气体通过足量的氢氧化钙溶液
D	鉴别假黄金（铜锌合金）和黄金	把真假黄金分别放入稀盐酸中

2．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（B）
A．空气污染物：NO₂、SO₂、PM_2.5
B．化石能源：沼气、石油、煤
C．合金：黄铜、赤铁矿、钢
D．混合物：空气、自来水、石灰石（三种物质的名称）

1．如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是（C）

A．该反应生成了两种单质 B．反应前后氢元素的化合价没有改变
C．反应中甲、丁两物质的质量比为8：3 D．由图示理解“万物互联”的含义是物质都是由很小的微粒构成的．

20．良好的卫生、饮食习惯是人长寿的秘诀，下列习惯不利于中小学生健康成长的是（A）
A．只喝蒸馏水 B．均衡膳食 C．不吃变质食品 D．多吃含添加剂多的食品．

19．下列有关物质性质与用途的说法，正确的是（B）
A．氧气具有可燃性，可用做航天材料
B．合金运用广泛，是因为其熔点低、性能好等
C．锡铅合金硬度大，常用作保险丝
D．石墨具有导电性，可用作电极．

18．通过下列图示实验得出的结论中不正确的是（　　）　

A	B	C	D

既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素	既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧	既说明分子在不断的运动，又说明氨分子能使酚酞试液变红	既说明二氧化碳溶于水，又说明二氧化碳能与水反应

17．金属钴（Co）的化学性质与铁相似，化合物中钴元素常显+2，+3价，下列说法错误的是（　　）

	A．	钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴
	B．	金属钴能与稀盐酸反应生成氯化钴（CoCl₃）
	C．	金属钴能与硫酸铜溶液发生置换反应
	D．	氢气能与氧化钴在高温下反应生成钴和水

16．清华大学何添楼化学实验室着火爆炸事件后，大家对实验安全尤为重视，下列操作或处理方法存在不安全因素的是（　　）

	A．	可燃性气体燃烧前，先检验其纯度
	B．	实验中有毒烟气产生时，在通风厨中进行
	C．	物质着火燃烧时，立即用水扑灭
	D．	煤火取暖时，装好烟囱，注意通风

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