5．在化学方程式aC2H6+bO2═m CO2+nH2O中.各化学式系数之间的关系正确的是( )A．2m=aB．3a=nC．3m=2nD．2b=m+n——青夏教育精英家教网——

5．在化学方程式aC₂H₆+bO₂═m CO₂+nH₂O中，各化学式系数之间的关系正确的是（　　）

4．有五种物质：①汽车排放的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③人和动物呼出的二氧化碳气体 ④植物进行光合作用所放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟尘，其中能使空气受到污染，对人类造成很大危害的物质是（　　）

小明用如图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识不正确的是（　　）

	A．	使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
	B．	将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
	C．	红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升
	D．	红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度

2．2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热义．PX是1，4-二甲苯（化学式为C₈H₁₀）的别称．请计算：
（1）PX的相对分子质量为106．
（2）PX中碳元素的质量分数为90.6%（精确到0.1%）．
（3）17.6gCO₂中的含碳量与5.3g PX中的含碳量相同．

某兴趣小组同学将制得的CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否发生了化学反应？小明设计了甲、乙两个实验来验证CO₂与NaOH 发生了化学反应，如图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
（1）小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是：二氧化碳和氢氧化钠反应压强减小；
（2）小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是二氧化碳在水中有一定溶解度，压强也会变小；
（3）小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应．

20．某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题：
（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”．你认为是否正确，请举例说明不正确；如碳酸钠溶液显碱性．
（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加熟石灰．

19．按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便．下列各组物质中，符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是（　　）

	A．	HClO HCl Mg（OH）₂ MgCl₂
	B．	CO₂ H₂CO₃ CaCO₃ Ca（HCO₃）₂
	C．	H₂O HNO₃ Mg（OH）₂ NH₄NO₃
	D．	SO₃ NaHSO₄ NaOH Na₂SO₄

18．下列属于物理变化的是（　　）

	A．	工业上用分离液态空气制氧气		B．	钢铁生锈
	C．	火药爆炸		D．	食物腐烂

17．学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题．下列说法中，不正确的是（　　）

	A．	进入久未开启的地窖，应先做灯火实验
	B．	不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭
	C．	划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气
	D．	蜡烛一吹即灭，是因为冷空气降低了蜡烛的着火点

如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图．
（1）这两个反应都是ABC
A、放出热量 B、氧化反应
C、化合反应 D、产生蓝紫色火焰
（2）红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是火星四射，生成一种黑色固体．该反应的化学符号表达式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，该实验时集气瓶底应放少量水，目的是防止将瓶底炸裂．
（3）硫在氧气中燃烧产生一种刺激性的气体，在实验时也应在集气瓶底放少量水，主要目的是吸收产生的有害气体二氧化硫．

0 154537 154545 154551 154555 154561 154563 154567 154573 154575 154581 154587 154591 154593 154597 154603 154605 154611 154615 154617 154621 154623 154627 154629 154631 154632 154633 154635 154636 154637 154639 154641 154645 154647 154651 154653 154657 154663 154665 154671 154675 154677 154681 154687 154693 154695 154701 154705 154707 154713 154717 154723 154731 211419