17．如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯．(2)用高锰酸钾制取氧气.发生装置选择A.用C装置收集气体的原因是氧气不易溶于水．(3)若用E装置收集氧气.其——青夏教育精英家教网——

17．如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

（1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯．
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择A（填字母序号，下同），用C装置收集气体的原因是氧气不易溶于水．
（3）若用E装置收集氧气，其验满的方法为将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．用C装置收集氧气，当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集．当气泡从集气瓶口向外冒出时氧气已满．
（4）实验室将高锰酸钾加热制取氧气主要有以下步骤：a加热盛有药品的试管；b向试管中加入药品；c检验装置气密性；d收集气体；e停止加热；f将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是：cbadfe．（填字母）
（5）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置选用B（填字母，下同），收集装置选用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大．

16．空气中氮肥的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应．如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH₄NH₃）的工业流程．请按要求回答下列问题：
（1）步骤①中发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．
（2）步骤②发生化合反应，该反应的化学方程式为N₂+3H₂$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH₃．
（3）如图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵具有的性质是AC（填字母）．
A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解
（4）硝酸铵（NH₄NO₃）由氮、氢、氧元素组成．
（5）计算尿素[CO（NH₂）₂]的含氮量46.7%．

15．化学是以实验为基础的学科，根据图1实验、图2实验回答下列问题：

（1）图1实验既说明二氧化碳密度比空气的大，又说明二氧化碳不支持燃烧．
（2）图2实验在点燃甲烷时可观察到冷而干燥的烧杯壁有水珠，该实验说明甲烷具有可燃性．

14．下列化学用语中，正确的是（　　）

一氧化碳：Co

3个钠离子：3Na⁺

2个氧分子：2O

氢氧化钙：CaOH

13．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小明进行了如下实验：将洗净并干燥后的碎鸡蛋壳与足量的稀盐酸在烧杯中充分反应（假设鸡蛋壳中的其他物质，既不是与稀盐酸反应，也不溶于水）．有关实验数据如下表：

	反应前		反应后
实验数据	烧杯和稀盐酸的质量	碎鸡蛋壳的质量	烧杯和其中混合物的质量
实验数据	150g	12.5g	158.1g

（1）产生二氧化碳气体的质量为4.4g．
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

12．炼铁的原理是采用在高温下一氧化碳与四氧化三铁的反应，若冶炼800t生铁（含铁95%），需要含四氧化三铁90%的磁铁矿石的质量是多少？

11．张老师与同学们探究化学反应前后物质的质量关系，现请你一同参与：
【提出问题】化学反应前后物质的质量总和是否相等？
【猜想假设】猜想1：各物质的质量总和不相等；　　　　　猜想2：各物质的质量总和相等．
【实验探究】同学们根据实验方案分组实验，用托盘天平分别称量反应前后物质的质量

实验方案一	实验方案二

【分组实验一】将打磨干净的铁钉浸入CuSO₄溶液中，实验现象为铁钉表面有红色物质析出，待溶液颜色发生改变时，再次称量，结果天平指针没有偏转．
【分组实验二】稀盐酸与碳酸钠粉末反应的实验现象为有气泡产生，天平指针向右偏转．
【评价与反思】究竟哪种猜想正确？同学们分析两个方案的实验结果，通过讨论一致认为：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭容器（或封闭体系等）中进行．
【得出结论】同学们进一步分析发现，反应体系中仪器和未参加反应的物质质量在反应前后保持不变，最终得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．即猜想2正确．

10．实验是科学探究的重要方式．同学们设计如图所示的实验，探究二氧化碳的有关性质．

请根据图示，回答有关问题：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是水．
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是纸花由紫色变成红色，该反应的化学方程式为CO+H₂=H₂CO₃．说明二氧化碳具有的一条性质是二氧化碳能与水反应．
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，我们观察到第④（选填编号）．通过此现象又可获得二氧化碳的一条性质是二氧化碳的密度比空气大．

如图是A、B、C、D四种物质之间的转化关系．已知C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．

试回答：
（1）A、C、D三种物质的化学式：AFe　　CH₂　　DH₂O，
（2）A→B反应的化学方程式：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

8．化学实验操作的先后顺序常常影响实验的结果．结合“加热高锰酸钾制取氧气”实验，按操作的先后顺序填空：
（1）给试管中的药品加热时，先均匀预热，后对准药品部位集中加热．
（2）连接好装置制取气体时，先检查装置的气密性，后加入药品
（3）排水法收集气体结束时，先把导气管移水槽，后熄灭酒精灯．

0 154322 154330 154336 154340 154346 154348 154352 154358 154360 154366 154372 154376 154378 154382 154388 154390 154396 154400 154402 154406 154408 154412 154414 154416 154417 154418 154420 154421 154422 154424 154426 154430 154432 154436 154438 154442 154448 154450 154456 154460 154462 154466 154472 154478 154480 154486 154490 154492 154498 154502 154508 154516 211419