1．某化学兴趣小组做了如甲图所示实验.实验结束后.将试管①.②内的物质全部倒入烧杯中.发现烧杯中的红色固体明显增多．下列说法不正确的是( )A．甲图中.反应后试管②中的固体是铜B．乙图中.反应后烧杯中——青夏教育精英家教网——

某化学兴趣小组做了如甲图所示实验，实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体明显增多（如乙图所示）．下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲图中，反应后试管②中的固体是铜
	B．	乙图中，反应后烧杯中的固体可能含有铁
	C．	乙图中，反应后烧杯中的溶液可能是氯化亚铁溶液
	D．	乙图中，反应后烧杯中的固体质量大于2 g

20．下列实验中，对应的现象及结论都正确的是（　　）

选项	实验	现象	结论
A	点燃纯净的甲烷	火焰呈蓝色	甲烷能支持燃烧
B	将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中	铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象	铁的金属活动性比铜强
C	将硝酸铵溶于水	溶液温度降低	硝酸铵溶解放热
D	电解水	正极端玻璃管中产生的气体体积比负极端玻璃管中的大	水是由氢、氧两种元素组成的

下列各组物质中，存在如图所示的一步转化关系的是（　　）

选项	甲	乙	丙
A	H₂O	Ca（OH）₂	CaCO₃
B	C	CO	H₂CO₃
C	Fe₃O₄	Fe	O₂
D	H₂O₂	H₂	H₂O

18．下列过程中，只发生物理变化的是（　　）

17．请根据下列装置图回答问题．

（1）写出图中仪器①、②的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为A（填字母，下同），要得到更纯净的氧气的收集装置为F．
（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选用正确的气体发生装置为C；反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．B装置的仪器②可以用注射器（或分液漏斗）代替，这样就可以控制反应的速率，获得稳定氧气流．
（4）若如图G装置用向上排空气法收集生成的氧气，气体应从c（选填“c”或“d”）端导入．用此装置收集一瓶氧气，怎样证明已收集满？将带火星的木条放在d处，如果复燃，则氧气已满．

A．B…H八种物质，有图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种
能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
（1）写出下列物质的名称：A高锰酸钾 B二氧化锰 D氧气 E过氧化氢 G木炭 H二氧化碳
（2）写出反应③的文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

如图所示四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的文字表达式：乙：氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{→}$氯化钾+氧气；丙：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲（填“甲”、“乙”
或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．原因是：因为过氧化氢分解产物只有水且无需加热．

水是人类赖与生存的重要物质，也是化学实验中常用的液体试剂，在化学实验中具有不同
的作用．
（1）连接玻璃导管和橡皮导管时，玻璃导管蘸水的作用是润滑；
（2）硫在氧气中燃烧的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，实验时，集气瓶中预先放水的作用是吸收二氧化硫气体；
（3）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，实验时，集气瓶中预先放水的作用是防止铁燃烧时融熔物溅落炸裂集气瓶底，该实验中的水还可以用细沙代替．
（4）医院给病人输氧气时，利用了如图所示装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是BCE
A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．该装置可用来观察是否有氧气输出 D．该装置不能用来观察输出氧气的速度
E．该装置可以使病人获得湿润的氧气．

13．化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关．
（1）跑步比赛时，裁判手中的发令枪发令时能产生大量白烟，其主要作用原理的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，该反应的基本类型为化合反应（填“分解”或“化合”）．
（2）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）熔点高、难溶于水和化学性质稳定（至少一点）．
（3）节日里五光十色的霓虹灯里，填充的是稀有气体．

12．根据如图信息，回答有关问题：

（1）钙元素的相对原子质量为40.08；
（2）元素A、C形成化合物的化学式为CaO；
（3）B、C具有相似化学性质的原因是最外层电子数相同；
（4）依据原子结构示意图，分析钙比镁化学活动性强的原因钙核外有4个电子层，比镁更易失去电子．

0 154102 154110 154116 154120 154126 154128 154132 154138 154140 154146 154152 154156 154158 154162 154168 154170 154176 154180 154182 154186 154188 154192 154194 154196 154197 154198 154200 154201 154202 154204 154206 154210 154212 154216 154218 154222 154228 154230 154236 154240 154242 154246 154252 154258 154260 154266 154270 154272 154278 154282 154288 154296 211419