8.
同学们知道铁的化学性质比较活泼,能与氧气、酸、CuSO4溶液等多种物质发生化学反应.化学兴趣小组在课外资料中发现,铁和Fe2O3竟然也能发生化学反应.
【提出问题】
铁和Fe2O3反应的产物是什么?
【查阅资料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性.②二氧化碳可用作该反应的保护气.③铁的氧化物都能与酸溶液反应.
【猜想与假设】
根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③FeO和Fe3O4.
【进行实验】
(1)按如图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装里的气密性).
(2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气排完,停止通入二氧化碳.
(3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯.
(4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分.检验过程如下(请填写表格中的空白):
【探究结论】
铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe3O4.
【反思评价】
(1)实验结束,微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用氮气.
【提出问题】
铁和Fe2O3反应的产物是什么?
【查阅资料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,Fe2O3是红棕色,其余是黑色;FeO在空气中会很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性.②二氧化碳可用作该反应的保护气.③铁的氧化物都能与酸溶液反应.
【猜想与假设】
根据质量守恒定律,请你猜想铁和Fe2O3反应的产物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③FeO和Fe3O4.
【进行实验】
(1)按如图装好药品(铁粉过量),连好仪器(装入药品前已检查装里的气密性).
(2)轻推注射器活塞通入二氧化碳,估计玻璃管里空气排完,停止通入二氧化碳.
(3)点燃酒精喷灯加热药品,等到固体粉末全部变黑,再熄灭酒精喷灯.
(4)当长柄V形玻璃管冷却至室温时,检验黑色粉末成分.检验过程如下(请填写表格中的空白):
| 实验操作及现象 | 检验结果 | |
| a | 黑色粉末暴露在空气中不变色,用磁铁靠近,黑色粉末未能完全被吸引 | 黑色粉末中一定没有 FeO |
| b | 取少量的黑色粉末装入试管,滴加足量的CuSO4溶液,出现红色固体,充分反应后残留少许黑色粉末 | 黑色粉末中一定含有铁和 Fe3O4 ;猜想② 正确. |
铁和Fe2O3能发生化合反应,有关的化学方程式是Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe3O4.
【反思评价】
(1)实验结束,微热V形管中的液体,发生反应的化学方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(2)本实验中的保护气,既能用二氧化碳气体,也能用氮气.
3.
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:图中“--”表示相连的物质之间能发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中甲、丙分别属于不同类别的化合物.下列说法中不正确的是( )
| A. | 甲、乙、丙可能依次为Fe2O3、HCl、Ca(OH)2 | |
| B. | 当乙为CuSO4时,它可以由H2SO4与CuO反应生成 | |
| C. | 两物质的类别只能是氧化物或碱 | |
| D. | 甲、乙、丙物质的类别可能依次为盐、盐、碱 |
2.下列图示实验操作中,正确的是( )
0 153582 153590 153596 153600 153606 153608 153612 153618 153620 153626 153632 153636 153638 153642 153648 153650 153656 153660 153662 153666 153668 153672 153674 153676 153677 153678 153680 153681 153682 153684 153686 153690 153692 153696 153698 153702 153708 153710 153716 153720 153722 153726 153732 153738 153740 153746 153750 153752 153758 153762 153768 153776 211419
| A. | B. | C. | D. |