9．地壳中含量最多的非金属元素与金属元素形成的物质可能是( )A．二氧化碳B．二氧化硅C．氧化铝D．四氧化三铁——青夏教育精英家教网——

9．地壳中含量最多的非金属元素与金属元素形成的物质可能是（　　）

四氧化三铁

8．下列哪种物质溶于水时，会使溶液的温度降低（　　）

7．下列选项中是溶液的是（　　）

	A．	把泥沙放入水中
	B．	澄清的石灰水露置在空气中一段时间
	C．	医疗上应用的葡萄糖溶液
	D．	将植物油倒入一定量的水中

6．有关下列现象的解释中，有错误的是（　　）

	A．	二氧化碳能气体变成干冰是因为分子间隔变小
	B．	二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是因为生成了难溶于水的碳酸钙
	C．	二氧化碳能从一个容器倾倒到另一个容器，是因为它的密度比空气大
	D．	二氧化碳能灭火只是因为二氧化碳的密度大于空气

有关电解水实验（如图），试回答：
（1）a端为电源的正极，
（2）试管乙中的气体是氧气，
（3）试管甲中的气体是氢气，检验该气体的方法用燃烧木条点燃，气体能够燃烧，产生淡蓝色火焰，气体为氢气，说明气体B具有可燃性性质．
（4）试管甲和试管乙所收集到的气体体积比为：2：1，
（5）通过该实验，我们可以得出水是由氢氧两种元素氢、组成的结论．

氧气是一种化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
（1）描述变化的现象：硫为淡黄色固体，硫在氧气里燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味并放出热量；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量生成一种黑色固体，红磷燃烧产生大量的烟
（2）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在能量变化方面，三个实验都是吸热反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是氧化反应．
（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收产生的二氧化硫，防止污染空气．可以用沙子替换的是丙实验
（4）小明会写这些物质的化学符号：
硫S 磷P 铁Fe 二氧化硫SO₂ 四氧化三铁Fe₃O₄．

3．石灰石和稀盐酸反应生成能是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体；向蓝色的胆矾溶液中滴加无色氢氧化钠溶液，会产生蓝色色沉淀，这些变化中有（填“有”或“没有”）其它物质生成，属于化学变化．

2．下列可以作为锌粒加入盐酸后发生化学变化的依据的是（　　）

	A．	产生可以燃烧的气体		B．	锌粒变小
	C．	放出热量		D．	以上都不是

1．写出下列化学用语表示的意义：
2O2个氧原子，3Mg²⁺3个镁离子，4P₂O₅4个五氧化二磷分子．

13．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）


A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液	B．向一定量的水中加入少量氯化钠	C．向一定量石灰石中滴加稀盐酸	D．将水通电电解一段时间

0 153550 153558 153564 153568 153574 153576 153580 153586 153588 153594 153600 153604 153606 153610 153616 153618 153624 153628 153630 153634 153636 153640 153642 153644 153645 153646 153648 153649 153650 153652 153654 153658 153660 153664 153666 153670 153676 153678 153684 153688 153690 153694 153700 153706 153708 153714 153718 153720 153726 153730 153736 153744 211419