小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体. (1)写出图中标有①.②的仪器名称:① ,② .(2)小强用高锰酸钾制取氧气.他选择上述装置中的A和进行组装.你认为A——青夏教育精英家教网——

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①           ；②           。
（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和           （填字母）进行组装。你认为A装置中除药品外还缺少          。写出该反应的化学方程式：                       。
（3）小亮用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起          作用。实验结束后，小亮问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小亮推测导致这种现象的原因                    。（写一个）
（4）实验室选用B和C装置可制取的气体是               （答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式                         。

（1）实验室制取氧气应选用的装置是                     。
（2）实验室制取二氧化碳气体应选用的装置是                     。
（3）实验室可以用来收集氢气的装置是                      。

随着我国航天科技的迅速发展，探测火星已成为我国航空科技发展的远景目标，但要把人送上火星，还有许多航天技术问题需要解决，如：如何提供往返路程中宇航员呼吸所需的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。已知一个成年人平均每年要呼吸空气6．57X106L左右，飞船飞往火星来回一趟需要两年时间，若飞船上有三名宇航员，则飞船发射时携带的全部所需的氧气约为11838kg，这个数量很大，将大大提高发射成本和难度。
（1）有人提出在飞船上供氧的两个方案：
①通过太阳能电池产生的电流来电解水；
②通过下列化学反应产生氧气：2Na₂O₂+2CO₂==2Na₂CO₃+O₂从减轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度请你评价这两个方案最主要的优缺点(各写一点)。

（2）也有科学家提出研究使宇航人工冬眠技术加快飞船速度，缩短航行时间来减少氧气的携带量。你是否有较好的方案，请举一例；你提出该方案的简单理由是。

某同学在实验室设计了四种制气方法：
①用硝酸跟锌反应制氢气；②用稀盐酸跟生石灰反应制二氧化碳；③用高锰酸钾和氯酸钾加热制氧气；④用质量分数10%的盐酸与大理石反应制二氧化碳

A. 全部正确
B. 全部不正确
C. 只有①. ④正确
D. 只有③. ④正确

过氧化氢（H₂O₂）溶液在MnO₂做催化剂的条件下，能迅速分解生成O₂和H₂O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。现欲制取干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：回答下列问题：

（1）分液漏斗中盛放的物质是                   ；
（2）装置B中的药品是                           ；
（3）用该实验代替加热KMnO₄制取O₂，优点是                   （填序号） ① 生成物只有氧气 ② 不需加热 ③ 生成氧气多
（4）如果要确认C中气体已经干燥，则需在B和C之间连接一个U型管，U型管中应放的物质为              。
（5）若改变装置A中的药品，此套装置还可以用来制取             气体。
（6）两个同学在开展研究性学习时，做了一个十分有趣的实验，装置如下图所示。在烧杯A. B中分别盛两种溶质不同的无色溶液，小木块上各有一支点燃的蜡烛，向A烧杯撒入无色细小晶体后，发现烧杯中蜡烛会熄灭，向B烧杯中撒入黑色粉末后，则发现烧杯中蜡烛燃烧更旺。
①烧杯A中蜡烛熄灭的原因是 __________________________________，撒入的无色晶体可能是            。 ②烧杯B中蜡烛燃烧更旺的原因是                         。写出该反应的方程式                        。

根据实验装置图，回答下列问题：

（1）实验室若用排空气法收集氧气可选用         装置(用编号回答，下同)；用KMnO₄ 制氧气的反应方程式为                       。
（2）氢气还原氧化铜的实验可选           装置；实验时发现试管破裂，分析其中原因可能是                   。
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用          装置制备甲烷，收集气体时可选用          或          。

（4）右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
欲除去O₂中混有的水蒸气，瓶中可盛           ：氢气是难溶于水的气体，
当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，
气体从          (填“a”或“b”，下同)处导管通入。
若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从          处导管进入。
请再举出该装置的一种用途                     。

在实验室中，利用下图装置可以制取并收集多种气体

(1)李明同学想利用该装置制取干燥的O₂，那么请回答下列问题： a中发生反应的化学方程式为；为了可以随时添加液体试剂而又不影响实验，可以在a套装置中加一个什么仪器？。 b中盛放的化学试剂是，它所起的作用是。
(2)李明同学还想利用上述实验装置制取并收集干燥的H₂和CO₂，请你对他的方案给予评价：

用高锰酸钾加热制取氧气，反应时加进了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是

A．催化剂
B．氧化剂
C．生成物
D．反应物

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：

（1）指出图中较明显的错误： ①_________________________________________； ②_________________________________________； ③_________________________________________； ④_________________________________________。
（2）反应开始前，应首先__________________________________________；
（3）图中收集气体的方法叫_________ 法，这是利用氧气___________的性质；此外，还可根据氧气____________的性质，采用____________法收集。
（4）给大试管加热的方法为________________________________________________。
（5）实验完毕后，应先_________________，再_______________________________，其目的是_________________________________________________________________。
（6）写出该反应的符号表达式：_____________________________________________。

实验室可用于制取氧气的药品是

A．空气
B．二氧化锰
C．高锰酸钾或过氧化氢
D．过氧化氢或二氧化锰

0 15191 15199 15205 15209 15215 15217 15221 15227 15229 15235 15241 15245 15247 15251 15257 15259 15265 15269 15271 15275 15277 15281 15283 15285 15286 15287 15289 15290 15291 15293 15295 15299 15301 15305 15307 15311 15317 15319 15325 15329 15331 15335 15341 15347 15349 15355 15359 15361 15367 15371 15377 15385 211419