19．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤是:①明确实验目的.②收集有关资料.③设计合理方案.④进行科学实验．请按照以上四个步骤完成以下的实验设计.根据装置图回答问题．[明确——青夏教育精英家教网——

19．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计，科学实验的正确步骤是：①明确实验目的，②收集有关资料，③设计合理方案，④进行科学实验．请按照以上四个步骤完成以下的实验设计，根据装置图回答问题．

【明确实验目的】实验室制取氧气
【收集有关资料】过氧化氢是液体，二氧化锰催化作用下，迅速产生氧气，高锰酸钾是一种黑紫色的固体，写出一种制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【设计实验方案】用过氧化氢制取氧气时，可以选择AD或AE（填序号）组装一套装置制取氧气，选择制取气体的发生装置的方法的依据是反应物的状态和条件；
【进行科学实验】
（1）用过氧化氢制取氧气时，要先检验装置的气密性，其方法是用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，B装置应该加以改进，改进的方法是试管口放一团棉花，收集氧气可以选用E装置，原因是氧气不易溶于水；
（3）若用高锰酸钾制取氧气，用D收集氧气，验证收集满的方法是用带火星的木条放到瓶口，木条复燃说明收集满；
（4）若用过氧化氢制取氧气，实验室需要1.6g氧气进行性质实验，至少要加入过氧化氢多少g？

18．如图是某化学反应的微观示意图．

（1）图中的化合物是水；
（2）由这个实验得到的结论是什么？

17．找出实验失败的原因．（答一条即可）
（1）在做空气组成的实验中，进入集气瓶内的水少于$\frac{1}{5}$．
（2）用排水法收集了一瓶氧气，实验时发现收集的氧气不纯．

16．写出化学方程式．
（1）在氧气中燃烧时出现火星四射现象．
（2）两种固体物质混合加热产生氧气．
（3）生成两种气体单质的分解反应．

15．某同学用一定量的氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积V和二氧化锰的质量m与时间t的关系正确的是（　　）

14．水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是（　　）

	A．	在河水中加入明矾可除去所有杂质
	B．	电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的
	C．	水有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
	D．	活性炭可以除去水中的颜色、臭味

13．下列选项均属于化学变化的一组是（　　）

	A．	汽油挥发，酒精燃烧		B．	食物腐烂，钢铁生锈
	C．	蜡烛燃烧，灯泡发光		D．	铁铸成锅，滴水成冰

12．化学实验室加热用的酒精灯里的燃烧是乙醇，化学式为CH₃CH₂OH，试计算：
（1）一个乙醇分子里含有9个原子；
（2）乙醇的相对分子质量为46；
（3）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8；
（4）乙醇中碳元素的质量分数为52.2%；
（5）92g乙醇中碳元素的质量为多少？（写出计算过程）

11．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
（2）已知二氧化碳的密度比空气的大且溶于水，实验室在常温下用大理石和稀盐酸制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C（填编号，下同）．收集装置选用E，如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用B．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置选用D，应如何改进？在试管口放一团棉花，写出该化学反应的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

10．如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次．请用字母填空．

（1）取用少量液体时需要用F；
（2）溶解大量固体时需要用D；
（3）量取一定量的液体需要用AF．

0 152768 152776 152782 152786 152792 152794 152798 152804 152806 152812 152818 152822 152824 152828 152834 152836 152842 152846 152848 152852 152854 152858 152860 152862 152863 152864 152866 152867 152868 152870 152872 152876 152878 152882 152884 152888 152894 152896 152902 152906 152908 152912 152918 152924 152926 152932 152936 152938 152944 152948 152954 152962 211419