（1）写出标号仪器的名称：① _________ ；② _________ ；③ _________ ．
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是 _________ （填字母，下同），收集装置是 _________ ，反应的文字表达式为 _________ ，其中二氧化锰起 _________ 作用．
（3）A装置中试管口略向下倾斜的目的是 _________ ，若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 _________ ；
（4）如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 _________ （填字母），所选发生装置中还缺少 _________ ．主要操作步骤有①从水槽中移出导管  ②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯，停止加热  ④收集氧气 ⑤加热 ⑥装入药品，固定好装置．请写出正确的操作顺序 _________ （填序号）．写出反应的文字表达式 _________ ．
（5）要收集一瓶比较纯净的氧气应选择的收集装置是 _________ （填字母），用这种方法收集氧气时，要待 _________ 时才开始收集，否则收集到的气体不纯净．
（6）装置B中反应十分剧烈，为了安全，应该 _________ （选填字母）
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
（7）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用 _________ 作发生装置，收集氨气最好用 _________ 装置．（选填字母）．

A．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
B．在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰是反应物
C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

通过学习化学，我们知道有多种途径可以制取氧气．如：A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E． _________
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；
（2）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如： _________ （填序号）．
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
（3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）： _________ ．
（4）兴趣小组从网上查到如下信息：实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集NH₃，应该从图中选择的发生装置是 _________ ，收集装置是 _________ ．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，发现水槽中的水变红了，你认为产生该现象的原因可能是 _________ ．

（1）写出图中仪器①、②的名称：① _________ ，② _________ ；
（2）实验室制取氧气选用的装置为 _________ （填写装置代号，下同），反应的方程式为 _________ ；
（3）若检验集气瓶中的氧气是否收集满，应采取的方法是 _________ ．
（4）实验室制取氢气选用的装置为 _________ ．

A．加热时，没有预先对试管预热就直接加热试管的底部
B．加热时间过长
C．结束时，先将导管移出水面，后熄灭撤酒精灯
D．试管没有冷却，就去用水冲洗试管

（1）若实验过程中观察到试管内有大量________产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水_______完全变质。试管内发生反应的文字表达式是__________；
（2）若该瓶双氧水完全变质，则瓶内的物质是_________；
（3）若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是_________。

（1）标有字母“a”的仪器名称是__________。
（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的装置是_______，反应的化学方程式为__________。
（3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是_______，反应的化学方程式为__________；收集一瓶氧气，将带火星的木条放在瓶口，若观察到_________，说明瓶中已充满氧气。

(1)甲同学利用A装置制取气体的化学方程式为___________________。
(2)乙同学可以选择的药品是____，反应的化学方程式为__________________。
(3)按题要求，收集O₂选择____装置，收集CO₂选____装置。