根据下列实验装置图进行氧气的制取和性质实验．


（1）仪器a的名称是______．
（2）装置A中制取氧气的反应的文字表达式为______．若制取的氧气用于做铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的收集装置是______（填字母）．
（3）D图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用时______；实验时集气瓶炸裂了，可能的原因是______．
（4）某同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中．加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是该同学认为高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小华同学认为该同学得出的结论不科学．
①你是否同意小华的看法？说明理由．
②试解释加入少量高锰酸钾后氯酸钾的分解速率明显加快的原因．

下列关于O₂的说法不科学的是（　　）

A．常用带火星的木条来检验空气中的O2

B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：



（1）写出上图中a、b仪器名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填装置代号），若用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满______，实验结束时的正确操作顺序为：先______后______，写出该反应的化学方程式：______．
（3）若用F装置收集O₂，则O₂应从导管口______（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是______，试写出一个制取该种气体的化学方程式：______．

请你结合下列装置图回答问题：



（1）写出有标号仪器的名称：a______，b______．
（2）①实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______，用______法收集氧气．②试管口放一团棉花的目的是______．③反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是______
黑色粉末在反应中的作用是______．
（3）某同学想用右图装置乙制取CO₂，广口瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是______，为解决这一问题，在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器，请把该仪器画在图中应该放置的位置．加了该仪器以后，还有一个好处是______．


（4）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．装置中分液漏斗的作用是可控制______．实验过程中，可观察到试管里产生______色沉淀，证明CO₂的生成，该反应的化学方程式是______．若实验过程中一直没有出现证明CO₂生成的现象（装置和操作步骤都正确），则可能原因是______．
（5）该小组同学在观察到产生沉淀后继续通入二氧化碳，过了一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
【查阅资料】①碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]溶于水；
②碳酸盐溶于酸，Ca（HCO₃）₂与酸反应跟CaCO₃与酸反应类似．
【猜想与假设】①溶液呈酸性； ②反应生成了碳酸氢钙．
【实验与结论】

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用______蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．	测得被测液 的pH=8	猜想①______． （填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于 另一支试管中，加入______．	有气体产生	反应的化学方程式为：______ 猜想②成立．

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．反应的化学方程式是______．
【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是______．

（1）若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气，请指出装置中的一处错误______．写出标号仪器①和②的名称分别是______；氧气验满的方法是______．



（2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式______．
（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面的理由是：______．
（4）小明同学希望采用分解过氧化氢的方法制取氧气，进而设计了如图2所示的装置，该实验装置的优点是：______．

实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（　　）

A．反应都不需要加热	B．反应原理都是分解反应
C．所用药品的状态相同	D．都能用排水法收集

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水；B．分离空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．______
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
写出标号仪器的名称①______②______；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，
此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是______；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，
供选用的装置如下：
要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“甲”或“乙”）；
若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从______（选填“a”或“b”）端导入．
（4）用排水法收集氧气，当气泡______时，再开始收集；
（5）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式：______．

实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，
⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上．其中操作顺序正确的是（　　）

A．②⑦③⑧①④⑥⑤

B．⑦②③⑧①④⑤⑥

C．⑤⑦⑧③②①④⑥

D．⑦③①⑧②④⑥⑤

下列仪器在实验室制备和收集氧气时，无需用到的是（　　）

A．酒精灯

B．铁架台

C．导管

D．漏斗

用氯酸钾制取氧气时，加入一定量二氧化锰，这是为了（　　）

A．制取更多的氧气

B．使氯酸钾又快又多地生成氧气

C．防止加热时发生爆炸

D．使氯酸钾在较低温度下分解