下列实验操作中的先后顺序正确的是 （　　）（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．

A．加热木炭和氧化铜的混合物检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯

B．硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧时，先往瓶中装适量的水，后引燃可燃物

C．实验室制二氧化碳时．先向锥形瓶内添加石灰石，再向长颈漏斗内注入适量稀盐酸

D．制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口．再加热盛氯酸钾和二氧化锰的试管

化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：



（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______，②______．
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的______和______（填字母）进行组装．装置中还缺少______，该反应的化学方程式为______．
（3）小红同学要制取并收集CO₂应选择______和______（填字母）进行组装，验满方法是______．
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是______；收集装置是______．

下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
制取并收集两瓶氧气时，我用高锰酸钾制取氧气，试管口需放一团______；收集纯净的氧气宜选择的收集方法是______．化学反应的文字表达式为______．

老师给小芳和小军同学一个任务，合作制取两瓶气体，一瓶O₂和一瓶CO₂，实验桌上只有下列五套装置，为了选择仪器不冲突，小芳选A作发生装置，小军选B作发生装置．



（1）小芳可以选择的药品是______，反应的方程式为______．
（2）小军可以选择的药品是______，反应的方程式为______．
（3）选择收集装置时为了不冲突，小芳应该选______作收集装置，小军应该选______作收集装置．

小雨同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快．于是她惊奇地告诉同学小晴：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂．小晴同学经过思考后，认为小雨同学得出的结论不科学．
（1）小晴的理由是：______．
（2）高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因是：______．

根据下列仪器回答问题：



（1）C的仪器名称是：______，F的仪器名称是：______
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制备并用排水集气法收集氧气，字母序号）．______；发生反应的化学方程式为：______气体收集完毕，应进行的操作是______．
（3）写出实验室制二氧化碳的化学方程式：______，你所组装的上述制取氧气的装置______ （填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是______．

小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．



（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．
（2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．加药品前应先检查装置的______，写出该反应的文字或者符号表达式为______．
（3）小黄选用B和C装置也可制取氧气，他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的______都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做______，写出实验室制取该气体的文字或符号表达式______．
（4）过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激
性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．



现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？（至少答两点）①______；②______；
（5）小路同学用过氧化氢制取并收集了两瓶氧气，准备做硫粉燃烧和铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水，请你来想一想，加水的目的分别是什么？______；______
（6）实验室制取氢气可以用E装置收集，这说明氢气的密度比空气______，由于氢气难溶于水，所以它还可以用______装置收集．

实验室用氯酸钾制氧气，操作有：
①加热；
②检查装置气密性；
③向试管中装入药品；
④当有连续气泡时用排水法收集；
⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；
⑥熄灭酒精灯；
⑦将试管固定在铁架台上．
正确顺序是（　　）

A．③②①⑦④⑤⑥

B．②③⑦①④⑥⑤

C．②③⑦①④⑤⑥

D．①③②④⑦⑤⑥

二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取氧气，其中二氧化锰的作用是______．在该反应前后的固体混合物中，二氧化锰的质量分数______（填“增大”“减小”“不变”）．从反应后的固体混合物中分离出二氧化锰的方法是______．

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同．其转化关系如图所示：
（1）若甲为单质，写出相应的反应方程式．
①______；②______；③______．
（2）若丙为单质，则甲为______；乙为______；丙为______．（均填化学式）