1．下列现象中解释错误的是（ ）
| A． | 不同花儿有不同香味，因为不同的分子性质不同 | |
| B． | 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 | |
| C． | 闻到花香，是因为分子在不断做无规则运动 | |
| D． | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 |
20．下列行为不会增加PM2.5的是（ ）
| A． | 燃煤火力发电 | B． | 露天焚烧垃圾 | ||
| C． | 加强建筑工地扬尘控制 | D． | 燃放烟花爆竹 |
18．研究和控制化学反应条件有重要意义．
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
①填仪器名称：A燃烧匙，B药匙，C坩埚钳，D胶头滴管．
②实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
（3）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，氮气先蒸发出来，因为液态氮的沸点比液态氧低（“高”或“低”）．
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
| 实验 | 30%双氧水的质量（g） | 加入的水的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
①填仪器名称：A燃烧匙，B药匙，C坩埚钳，D胶头滴管．
②实验3中，加入的二氧化锰质量为5g．
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明相同条件下，反应物浓度越大，反应速率越快．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气，同学分析原因后，采用了排水法法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．
（3）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，氮气先蒸发出来，因为液态氮的沸点比液态氧低（“高”或“低”）．
17．某市9月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气的说法错误的是（ ）
| A． | 目前计入空气污染指数的项目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等 | |
| B． | 城市空气污染物的主要来源是汽车尾气、工厂废气等 | |
| C． | 空气质量报告中所列的空气污染指数越大，空气质量越好 | |
| D． | 虽然二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳无毒，所以它不属于空气污染物 |
16．关于空气与呼出气体的说法正确的是（ ）
0 151745 151753 151759 151763 151769 151771 151775 151781 151783 151789 151795 151799 151801 151805 151811 151813 151819 151823 151825 151829 151831 151835 151837 151839 151840 151841 151843 151844 151845 151847 151849 151853 151855 151859 151861 151865 151871 151873 151879 151883 151885 151889 151895 151901 151903 151909 151913 151915 151921 151925 151931 151939 211419
| A． | 对着玻璃哈气，玻璃上有小水珠，说明呼出气体中水蒸气含量较高 | |
| B． | 对着蜡烛吹气，蜡烛熄灭，说明呼出气体中主要是二氧化碳 | |
| C． | 酥脆的饼干敞开在空气中一段时间后变软，说明空气中有较多的氧气 | |
| D． | 吸入空气中氧气含量较高，呼出气体中不含氧气 |
