13．如图表示的是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是( )A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．35℃时160g甲的饱和溶液中含甲的质量60gC．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D．1——青夏教育精英家教网——

13．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲的溶解度大于乙的溶解度
	B．	35℃时160g甲的饱和溶液中含甲的质量60g
	C．	降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
	D．	10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

12．小明同学欲探究影响食盐在水中溶解速率的因素
（1）小明取两个玻璃杯（分别标为A、B），分别向两个杯中加入相同多的水，然后用温度度测量两个杯中水的温度，均为22摄氏度，再分别向A、B相同多的食盐．他用筷子搅拌A玻璃杯中的液体，观察发现A玻璃杯中食盐30秒完全溶解；B玻璃杯中的食盐12分钟才完全溶解．由此活动他得出：搅拌能加快食盐溶解的速率．
（2）小明再取两个玻璃杯（分别标为C、D），分别向两个杯中加入相同多的水，然后用温度度测量两个杯中水的温度，C玻璃杯中水温均为22摄氏度，D玻璃杯中水温为58摄氏度，分别向C、D玻璃杯中加入相同多的食盐，观察发现C玻璃杯中食盐12分钟完全溶解，D玻璃杯中食盐8分钟完全溶解，由此活动他得出：温度越高（越低），食盐溶解的速率越快（越慢）．

2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放．请根据图回答：
（1）在物质分类中空气属于混合物．
（2）填空：制造化肥并还可以做保护气的是氮气；能供给人类呼吸的是氧气；上述“温室气体”是指二氧化碳；温室气体增多的主要原因是大量含碳燃料的燃烧等．

10．下列图1是铁丝在氧气中燃烧的实验，图2是硫在氧气中燃烧的实验．根据图示实验，回答下列问题．

（1）图1铁丝在氧气中燃烧的实验中可观察到的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热；反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，集气瓶中加入水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
（2）图2硫在氧气中燃烧的实验中火焰的颜色为蓝紫色，反应的表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，集气瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气；硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，其原因是空气中氧气的浓度低．
（3）上述两个实验有多个共同的特点，试说出其中的两点都是氧化反应、化合反应等．

9．在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
（1）滴管取用试剂后平放或倒置药液腐蚀胶帽；
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心药液腐蚀标签；
（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛试管底破裂；
（4）实验剩余的药品放回原瓶污染瓶中药品；
（5）将加热后的蒸发皿直接放在实验台上：烫坏实验台桌面；
（6）给试管中液体加热时，液体的体积达到试管容积的$\frac{1}{2}$加热时液体喷出；
（7）把容器放在桌上使劲塞进塞子：容器底部破裂；
（8）向燃着的酒精灯里添加酒精：引燃酒精发生意外．

8．正确的操作能保证实验的顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；
（2）倾倒液体时，标签应该对手心；
（3）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平；
（4）用酒精灯给容积为15mL的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过5mL；
（5）给固体物质加热时，试管口要略向下倾斜；
（6）洗过的试管内壁附着的水既不成股流下，也不聚成水滴，表明试管已洗涤干净．

7．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究，请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器名称填空：

（1）能直接加热的仪器是试管（填仪器名称）；不能直接加热的玻璃仪器是烧杯、量筒，如果要给该仪器加热，还需垫上烧杯．
（2）量取一定量体积的液体时，常用量筒，同时还需要借助仪器胶头滴管来完成量取；
（3）吸取和滴加少量液体（用胶头滴管仪器）于试管中；给试管中液体加热时，先从试管底部向上套上试管夹，再用酒精灯给试管中液体加热．

6．物质的性质决定了它的用途．下列物质的应用取决于其物理性质的是（　　）

	A．	用铜作导线		B．	用酒精作燃料
	C．	用水制氧气		D．	用氧气供给病人呼吸

5．化学作为一门基础自然学科，所研究的内容是（　　）

	A．	物质的运动
	B．	物质的组成、结构、性质以及变化规律
	C．	探究生命的起源
	D．	设计新程序、开发计算机新功能

4．使用托盘天平进行称量时，在称量前要检查天平是否平衡；称量时，应将称量物放在左盘，砝码放在右盘，添加砝码的一般顺序是由大到小；称量完毕后，整理天平的操作是把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处．某同学在称量12g碳酸氢铵时，发现指针向左偏．此时该同学应进行的操作是减少碳酸氢铵．

0 151462 151470 151476 151480 151486 151488 151492 151498 151500 151506 151512 151516 151518 151522 151528 151530 151536 151540 151542 151546 151548 151552 151554 151556 151557 151558 151560 151561 151562 151564 151566 151570 151572 151576 151578 151582 151588 151590 151596 151600 151602 151606 151612 151618 151620 151626 151630 151632 151638 151642 151648 151656 211419