18．在原子中质子数等于( )A．中子数B．相对原子质量C．电子数D．质子数和中子数总和——青夏教育精英家教网——

18．在原子中质子数等于（　　）

	A．	中子数		B．	相对原子质量
	C．	电子数		D．	质子数和中子数总和

17．下列实验仪器可直接在火焰上加热的是（　　）

16．下列变化属于化学变化的是（　　）

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
（1）选用的铁丝应进行处理，这个变化属于物理变化．
（2）①铁丝为什么要绕成螺旋状？为了增大与氧气的接触面积．
②铁丝前端为什么要系一根柴？引燃且提高铁丝局部的温度，以利于铁丝顺利燃烧．

14．如图所示为两套测空气成分的装置图．

当红磷、蜡烛自燃熄灭后，分别打开止水夹，A烧杯内液面高度比B烧杯内液面高度低（填“高”、“低”或“相等”）．试分析原因红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入集气瓶，蜡烛燃烧生成的二氧化碳是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化碳代替了氧气的位置，使压强几乎不变．

13．下列说法中正确的是（　　）

	A．	空气是一种化合物		B．	空气是混合物
	C．	新鲜空气是纯净物		D．	一般来说，空气的组成是固定的

12．2003年3月，美英联军在伊拉克遭遇“沙尘暴”．“沙尘暴”已成为世界环境问题中的一个重点问题，下列措施中可以防止“沙尘暴”的是（　　）

	A．	植树造林，加强绿化		B．	合理使用化肥农药
	C．	工业废气经处理达标后再排放		D．	矿物产品的综合开发和利用

11．根据如图装置图回答问题：

（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是A（填序号）来制取．用装置E来收集，其原因的氧气不易溶解于水，收集氧气的适宜时刻是产生连续均匀气泡．写出反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
（2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是水在导管中上升，形成一段水柱．
（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是用带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因没有预热；试管外壁有水未擦干；加热时试管底部接触了灯芯（要求答出一点即可）．

10．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）在水、金刚石和氯化钠3种物质中，由原子构成的是金刚石．
（2）某粒子结构示意图为

，若该粒子带有1个单位负电荷，则X=9．

9．写出下列反应的文字表达式，并在各物质下面写出其化学式
（1）将双氧水和二氧化锰混合制氧气
（2）铁丝在氧气中燃烧．

0 151351 151359 151365 151369 151375 151377 151381 151387 151389 151395 151401 151405 151407 151411 151417 151419 151425 151429 151431 151435 151437 151441 151443 151445 151446 151447 151449 151450 151451 151453 151455 151459 151461 151465 151467 151471 151477 151479 151485 151489 151491 151495 151501 151507 151509 151515 151519 151521 151527 151531 151537 151545 211419