制取氧气的原理（写文字表达式）
（1）______
（2）______
（3）______

化学兴趣小组自制氧气，同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：
①还需借用的仪器有_____________________________________________。
②第一次实验时试管炸裂可能原因是______________________________。
③重新实验发现盆中的水变红的原因是_________________________ 。
④检验收集的气体是O₂的方法是_________________________________。

某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成事故案炸裂的原因可能是（　　）
①没有给试管均匀受热  
②试管外壁有水  
③试管口没有略向下倾斜
④忘了在试管口加一团棉花  
⑤加热时试管与灯芯接触  
⑥收集完氧气，先撤酒精灯．

A．全部

B．除④外

C．除④⑥外

D．①②③⑤

以下是为你进行化学实验时提供的仪器：试回答下列问题：

根据下图回答问题。

给试管中的少量的二氧化锰加热，并用带火星的木条检验，现象为__________________，结论：二氧化锰中虽然含有氧，但加热时____放出氧气。取5mL5%的过氧化氢溶液倒入试管中，用带火星的木条伸入试管中检验，现象：_________________ ，加热，再用带火星的木条检验，现象：______________ 。另取少量二氧化锰置于试管中，接着加入5mL5%的过氧化氢溶液，同前用带有火星的木条检验，现象：__________________。通过上面的实验比较，可得出的结论：_______________。

小强和几位同学在实验室用下列几种装置制取氧气：


（1）写出图中①、②仪器的名称：①______②______
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选取上述装置中的A和______（填字母）进行组装．你认为A装置还缺少______．
（3）小张用B和C装置用双氧水和二氧化锰混合制氧气，他应如何检查B装置的气密性______．其中二氧化锰的______和______在反应前后保持不变．

现有以下仪器，请回答下列问题：



（1）取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填序号）．
（2）用加热KMnO₄的方法制取氧气，发生装置应选仪器______（填序号）．
（3）若用排水法收集氧气，结束实验时的操作是先______，后______．
（4）该反应的化学方程式为：______．

结合下列实验装置图回答问题：



（1）写出仪器的名称①______②______．
（2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为______，
反应的类型为______反应．收集氧气可选用E装置，理由是______，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是______．用氯酸钾制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是______．
（3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为______，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O₂，过一段时间后，用带火星的木条身入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是______．若实验时用此法代替KMnO₄加热制取O₂，优点是______（填编号）．
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
（4）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是______（填编号）
①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用______装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从______（填e或f）通入．
（6）F装置可以收集和储备氧气，若用水将装置中的氧气排出，水应从（填b或c）______端通入．
（7）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填abcd）：a→______→______→______，已知完全分解1.225克氯酸钾可以制取336ml的氧气，实验结束后，测得量筒中水的体积为504.0ml，则至少需要氯酸钾的质量为______（准确到2位小数）．
（以上数据均为标准状况下测得）
（8）通过两个月的化学学习，你应知道还有多种途径可以制得氧气．如：
A．电解水   B．分离空气   C．加热氧化汞   D．加热高锰酸钾等
请写出方法D制取氧气的文字表达式______．